一、教学内容。
1、复习队列队形基本动作：原地踏步和原地跑步。
2、队列队形：分小组进行行进间跑步练习。
二、教学目标。
1、过程与方法目标：在教学中，100%学生参与到练习中，学会行进间跑步的基本练习，发展学生的灵敏性和协调性，让学生运用于生活；
2、知识与技能目标：通过行进间跑步的学习，使学生养成良好的行走和跑步姿势和习惯；
3、情感与价值目标：通过教学组织，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣；
三、教学重难点。
重点：能正确、整齐、快速的进行行进间跑步练习。
难点：做到正确、整齐、快速队列队形变化。
四、场地、器材。
操场。五、教学流程：
一)开始部分（3分钟）
1、体育委员整队集合、清点人数，报告老师；
2、师生问好，检查着装；
3、宣布本次课教学内容与要求；
4、安全提醒。
二)准备部分（4分钟）
1、慢跑。2、徒手操。
三)基本部分（28分钟）
1、复习队列队形基本动作：
稍息、立正、向左（右）转、成体操队形散开、向中集合；原地踏步走；原地跑步走。
2、队列队形：分小组进行行进间的跑步练习。
1)教师口令，进行集体练习2遍。
2)教师评价：听到预令时，学生必须注意力集中，直到动令喊出，学生动作正确、迅速。
3)分小组练习：将学生分为四个小组，每组选一位组长，负责喊口令，小组成员跟随口令练习。重复练习，直到整齐、一致。
4)教师来回指导，纠正错误。
5)将学生组织起来，进行小组比赛，让学生相互评价每个小组的动作。
四)结束部分。
1、整队集合。
2、放松：同学间两两相互抖手臂，然后放松大小腿，最后手腕踝关节运动。
3、对本次课进行小结，表扬与鼓励同学；
4、宣布下次课的教学内容；
5、安排收、还器材，师生再见。
一年级体育队列队形教案
队列队形练习。第一课时。一 学习目标。1 了解集合站队的基本要求，能做到快静齐，初步学会立正稍息的动作。2 积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。二 学习重点。初步学会立正稍息的动作。三 学习难点。能自己边喊口令边做规范动作。四 教学准备口哨。五 学习流程。一 精彩导入，复习队列...
一年级体育队列队形教案
习。第一课时。一 学习目标。1 学作。2 习学作。二 学习重点学作。三 学习难点范作。四 教学准备哨。五 学习流程。一习形教师 1 学课教课。学课学时安全。2 课形学学形习 散。3 学习 习。4 习学散。5 时习学作点评。6 教师时学学学。学 1 课。2 形习。3 法思想应迅速。4 散作。5 学作。...
一年级体育队列队形教学反思
队列队形教学内容比较枯燥，尤其是原地踏步练习的教学中，要想使小朋友的动作协调一致，真是有一定的难度。原地踏步动作看似简单，不就是两手前后摆，两脚依次上下起落。一年级的小朋友活泼好动，想让小朋友的注意力在较长时间集中难度就比较大了。先提哪只脚？先摆哪只手？这些都是困扰小朋友进行练好此动作的关键。在练习...