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会认读本课13个生字，会写7个生字。2.有感情地朗读课文，能读好长句子。教学重难点。
会认读本课13个生字，会写7个生字。2.
有感情地朗读课文，能读好长句子教学准备生字卡片预案设计。
补充、调整、复备一．谈话导入。
你们喜欢彩虹吗？为什么？有一个小姑娘也特别喜欢。
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彩虹，那她为什么也喜欢彩虹呢，咱们一起去看看吧！2.板书课题，提出问题。（1）彩虹是怎么出现的？（2）为什么要写彩虹？二整体感知课文。
借助拼音读课文，读准字音，读通句子。2.再读课文，标出自然段。
3.同桌互读，讨论问题。4.
小组派出代表，回答问题。（师及时解释彩虹出现的原因）三．学习生字。
出示本课生字，学生认读。2.在课文中圈出本课生字。3.争当小老师领读生字。4.同桌互读，检查。5.给生字组词。6.识记生字。
1）加一加。（2）减一减。（3）比一比。7.游戏巩固生字。四，指导书写。.观察字形。2.指导书写。
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成。的笔顺最后点点。着半包围结构3.描红，书写。4.作业展示，评一评。五．总结。
你今天有哪些收获？
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11人教版语文一年级下册彩虹教案
彩虹教案。教学目标 1 认识 虹 座 浇 提 洒 兴 7个生字，会写 高 兴 2个字。2 正确 流利地朗读课文 自然段，尤其是第二自然段3个疑问句的朗读。3 体会到 我 对家人的关心。教学重点 1.识字写字。2.正确 流利地朗读课文 自然段，尤其是第二自然段3个疑问句的朗读。教学难点 体会到 我 的...
一年级语文下册教案彩虹
创新教案。11.彩虹 创新教案。第一课时 教学设想 彩虹 是一篇 兼美的课文。并茂，插图优美，生动易懂。彩虹 是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗歌很容易引发学生学习的好奇心，孩子们较感兴趣，这对理解课文很有利。于是我组织他们美美地朗读课文，通过各种形式朗读课文至熟练后，进一...
一年级语文下册《11 彩虹》练习题
11.彩虹。基础过关。zj jzh q ngngi o 二 k nqi ng o 妈妈着我荡秋时快乐的样子，x ng 地笑了。三 洒。四 座坐。1.我 在 位上认真写字。2.河上有一 小桥。五 来 去 来 去。能力提升。六 提着爸爸的洒水壶我的花裙子成了彩云。拿着妈妈的镜子我在下雨。把哥哥的秋千拿去...