本单元学习内容：
1、 正确地数出10以内物体的个数，会认、会读、会写0-10各数。
2、 知道10以内数的顺序和大小，学会基数和序数的含义。
3、 养成良好的学习习惯。
检测题。一、数一数，每一种物品有几个？ （12分））个苹果个杯子个球。
二、看图圈数。（28分）
三、按要求，画一画。（20分）
(1)画○，比△多。
(2)画△，比○少。
四、看数继续画。
五．按顺序写数。
第第第（ ）第（ ）第（ ）
六、按要求画△。
1．画3个。
2．再画几个△，就是5个了。
3．再画几个△，就是8个了。
七、数一数。个。个。
个。个。
八、按要求涂色。
1）把4个○涂上红色。（2）涂上黄色的○要比涂上红色的多1个。
3）涂上绿色的○要比涂上红色的少1个。（4）涂上蓝色的○要最多，你涂了（ ）个。
一年级数学下册第一单元整理与复习
认识图形 二 整理与复习。一 游戏导入。同学们喜欢做游戏吗？今天我们就来做一个猜猜看的游戏，好吗？如果你猜出来的话，你就大声地告诉大家。出示课件 二 复习平面图形的特征。刚才我们看到的这些图形都是平面图形，今天这一节课我们一起复习第一单元 认识图形 板书课题 认识图形，整理与复习 大家喜欢吃水果吗？...
一年级数学第一单元
内容第一单元第二课时 比多少课型体验展示课。知识。利用儿童已有的数数的生活经验，理解同样多 多 少的含义，前后。初步感受比较物体多少的基本方法 一一对应的方法。联系教材分析。1 我要知道 同样多 多一些 少一些 的含义。学习2 在动手操作中体会 对应 关系，学会用一一对应的方法目标比较物体的多少。3...
一年级数学第一单元
快乐的校园信息窗一。教学内容 教科书第4页信息窗1，自主练习第 题。教学目标 1 能借助主题图和实物正确地数10以内物体的个数。2 抽象和理解数字的意义。3 培养初步的问题意识。教材分析 这部分教材是学生学习数学最基础的知识之一，也是小学生学习数学的开始。本单元是学习 数与代数 知识的起始阶段，对建...