数学电子备课单元分析。
学年：一年下主备人：李雪时间：2023年2月25日本单元的专题为“加与减”校本教研主题。
本单元教学内容将围绕“退位减法”来展开。
单元研究主题1、在买铅笔的情境中探索20以内的退位减法，理解算理。
单元目标。2、能正确计算20以内的退位减法，并能简单运用。
重点※3、通过在具体情境中的活动，培养学生初步形成良好的学习习惯和。
难点＃初步的观察能力。
4、在描述或倾听各自思考过程的交流活动中，体会学会有条理地表达自己思想和学会倾听的重要性。
单元学习重点：理解20以内退位减法的多种口算方法，理解算理。单元学习难点：采用多种算法进行20以内退位减法的计算。
研备内容。教材分析。
学情分析。注：学情分析内容要求结合本班实际情况手写，其他内容由主备人完成。
第一单元。本单元教学内容是北师大版小学数学一年级下册第一单元加与减（一）2-17页。主要是让学生通过熟悉的生活情境学习20以内的退位减法，学会比较两个数的大小，能在具体情境中提出问题并解决问题。
本班学生共8人，期中大部分学生计算能力较强，有个别学生不够认真，还有1名学生计算速度较慢，在速度上有待加强。
一年级数学上册《第一单元准备课》单元备课
一年级数学上册第一单元 准备课 单元备课。一 教学内容。数一数。比多少。二 教材分析。1 数一数。通过数数活动，初步了解学生的数数情况，并使学生初步学会数数的方法。数数的资源非常丰富。安排一个校园场景，有非常丰富的数数资源，包括数量在1 10的各种事物，每个数量的事物都不止一种。在教材中我们给出人物...
一年级数学上册《第一单元准备课》单元备课
一年级数学上册第一单元 准备课 单元备课。一 教学内容 数一数 比多少。二 教材分析。1 数一数。通过数数活动，初步了解学生的数数情况，并使学生初步学会数数的方法。数数的资源非常丰富。安排一个校园场景，有非常丰富的数数资源，包括数量在1 10的各种事物，每个数量的事物都不止一种。在教材中我们给出人物...
一年级数学上册《第一单元准备课》单元备课
一年级数学上册第一单元 准备课 单元备课。一 教学内容 数一数 比多少。二 教材分析。1 数一数。通过数数活动，初步了解学生的数数情况，并使学生初步学会数数的方法。数数的资源非常丰富。安排一个校园场景，有非常丰富的数数资源，包括数量在1 10的各种事物，每个数量的事物都不止一种。在教材中我们给出人物...