unit2 is this your pencil
一．词：1.学校，学习文具：
pen 钢笔，pencil 铅笔，book 书，eraser 橡皮，铅笔擦，黑板擦，ruler 尺，直尺，notebook 笔记本，dictionary 词典，字典，watch 手表，computer 电脑。game 游戏，baseball 棒球，school 学校。
2.指示代词：this 这，这个，that 那，那个。
3.介词：in 用（表示方法，媒介，工具），在~~里面，at 在~~点、刻，在~~（里面或附近），4.冠词：a 一个，the 表示特指的人或者物或事业群体。
.其他：yes,表肯定，是， no表否定，不，不是，excuse 原谅，宽恕，excuse me 请原谅（用于与陌生人搭话和打断别人说话等场合），thank 感谢，ok 好，不错， how 多么，何等，怎样，do 做，干，助动词（构成否定句和疑问句）spell 拼写，key 钥匙，ring 环，戒指，call 打**，lost 遗失，found 找回，please 请。
二．句型：1, is this your pencilyes, it is.
2, is this my penno, it isn’t.
3, is that his bookyes, it is.
4, how do you spell it? =can you spell it, please? =spell it, please.
5, call alan at 495-3539.
call me/him/her/them. 给我/他/她/他们打**。
call 4953539 拨打4953539。
call sb. at + **号码拨打……找某人。
6, is that your computer game in the lost and found case?
7, a set of keys
a set of + 名词复数。
二。语法：1,句中含be(am, is, are)一般疑问句的变法：
1.把be提前，如果句中有my变your，i 变you，其他的照抄不变。
肯定回答 yes, 主语+am/is/are 否定回答 no,主语+am not/aren’t/isn’t. （注意：回答时主语如果是物品单数或者this/that的话，用it替代主语，如果是复数人和物品用they替代）。
例：this is my book 变 is that your book? yes,it is/no,it is not
i am a student 变 are you a student? yes i am/no i am not
2. be动词的用法口诀；i am, you are, is 他/她/它（he/she/it）,单数is 复数are. be动词跟随主语的变化而变化。 如：
i am a student .
3. 指示代词：
1. 指示代词是表示“这个”，“那个”，“这些”，“那些”等意思的代词。
2. 指示代词的句法功能；
近指，如： this is my book
2.指下文中要提到的事情，如： please remember this no pains no gains
1.远指， 如：that is her bike.
2.指上文刚刚提到过的事， 如： he is ill .that is why he does not here.
c.打**时候用this介绍自己，用that询问对方如：
this is mike speaking，who is that?
3.常用句子：肯定句，否定句：this is mr smith, and that is ms green.
this is(not) my elder brother tony.
that is(not) my younger sister jones.
this is my football.
that is your basketball.
一般疑问句：
--is this a football?
--yes,it is.
--is that a basketball?
--no,it isn`t.
特殊疑问句：
--what`s this(in english)?
--it`s a dictionary.
--what`s that?
--it`s a bike.
初中一年级语文 上 第二单元字词
第二单元。第6课理想作者 流沙河。饥寒 j h n 离乱 l lu n 缀连 zhu li n 远行 yu n x ng 倔强 jue ji ng 洗濯 x zhu 玷污 di n w 怨恨 yu n h n 扒窃 p qi 诅咒 z zh u 浓阴 n ng y n 海天相吻 h i ti n x...
高中一年级第二单元复习
3 后几节的联想文字，表现了作者怎样的感情？后几节想起了古代诗词中对采莲的描写，从而引起对江南美好生活的怀念，表现了作者对眼前的寂静 毫无生气的环境的不满之情，进一步表明了作者内心的不平和对光明 美好生活的憧憬 向往。4 荷塘月色 的艺术特色。本文运用了大量的比喻 通感和叠字，使文章典雅 充满诗意。...
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