一年一度的期末考试又结束了，现对一年级语文考察情况进行抽样分析。
一、 基本情况。
本学期小学语文一年级试卷主要由“看拼音写汉字”“划出正确的拼音”“学出同偏旁的字”“加偏旁在组词”“写出同音的字”“照样子连一连”“模仿句子”“按要求写句子”“阅读”“看图写话”十个部分组成。试卷根据《语文课程标准》，以学生为本，以课文为本，近几年围绕教材出题，试卷上百分之九十的题目来自课本，使大多数的学生在检测学习成绩的同时，激发了学习语文的兴趣和信心。从学生答案情况来看，大多数的学生都能认真书写，试卷卷面整洁，涂抹现象不是很明显，说明大多数学生都能养成良好的答题，学习习惯。
不过还是存在着许多问题。观整个试卷，在对学生答题情况进行分析的同时，归纳以下几点：
二、 试卷特点。
本次语文期末检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、
写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。
三、 从答题情况看。
有的学生对基础知识掌握的不牢固，有的学生对基础知识掌握的比较扎实，以下就答题情况进行分析。
在“看拼音写汉字”这部分，学生失分比较多的是“想念”“练习”，学生在写这两个字时容易出错，教师平时应围绕着方面进行加强。“划出正确的拼音”学生失分较多的是“虫子”“精彩”。学生在区别平翘舌音，前后韵母等语词时，产生混淆。
教师平时应围绕这方面加强拼音的教学，培养学生借助拼音。
认读生字的能力。“学出同偏旁的字”这部分，学生应咋平时加强识记字。“加偏旁在组词”部分。
学生做题不仔细。今后要重点培养学生认真读题和做完后检查的好习惯，平时加大这方面的练习，力挣这部分少扣分。“同音字”部分，让学生在平时多注意和区分，“按要求写句子|”这个部分，失分比较多，有些学生写的句子不通顺，有些学生标点符号不能准确运用。
针对这个需要平时多做这方面的练习，这样题做多了，就会做了。“阅读”和“看图，写话”这个部分，失分也比较多，有些学生看题马虎，有些学生不做。针对这些需要平时多做这方面的练习，多看课外书， 增强学生的阅读能力。
四、 针对存在的问题，采取的教学措施。
在对检测试卷和学生答题情况进行分析之后，我认为在语文教学中以下几方面需要重视：
1、对于汉语拼音的教学，一定要把握好工具性，培养学生借助拼音认读生字的能力。
2、对于写字教学，要教会学生正确的执笔运笔的方法，让学生掌握写字的姿势，并能按笔顺写字，把字写得端正、美观。
3.在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，引导学生说完整的句子。
4、在平时教学中，要注重语言的积累，扩大学生知识面，适当增加学生的阅读量，以巩固识字和提高阅读理解能力。
5、在平时教学中应加强训练，在做语文习题时，要着眼于培养学生认真审题，按要求答题以及认真检查的答题习惯。
王寨小学苏青。
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