布料。教学目标】1．知道布料是一种常见的材料，具有柔软、有弹性、能透水等特点。2．在教师指导下，运用观察、比较等方法认识布料特点。
教学重点】培养学生于观察、倾听、表达的科学品质。
教学难点】了解布料广泛应用。
教学过程】一、导入。
出示**（布料做成的物品）让学生观察这些物品是什么材料制成的？板书课题，同学们还知道哪些物品也是布料制成的？关于布料，同学们想了解哪方面的知识呢？
师：我们首先来研究布料的特点：你先来猜一猜布料有哪些特点。
布料是不是你说的特点，小组内拿出老师发的不同类型的布料在小组内交流，想办法验证你的猜测，并寻找新的发现。
柔软：怎么知道的？
师：我们通过摸一摸的方法知道了布料非常柔软。透水：分工合作，倒水时要缓慢。
师：我们通过拉一拉的方法发现布料有弹性。
小结：这节课我们通过摸一摸、试一试、拉一拉发现了布料有柔软、能透水、有弹性的特点，我们生活中几乎到处可以看到它们的身影，你们还能找到哪些？课后找一找吧！
青岛版五四制一年级科学下册教案 第一单元
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青岛版 五四制 小学数学一年级下册期末测试真题
青岛版 五四制 小学数学一年级下册期末测试真题。一 看准题目，我会算。1 直接写得数。15分 2 用竖式计算。10分 二 基础知识，我会填。除说明外，每空1分，共25分 1.看图写数。2.1 一个数，个位上3,十位上8，这个数是 读作 2 80里面有 个十，10个十是 3 和99相邻的两个数是 和 ...
青岛版五四制一年级数学下册课时备课
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