以科学**为核心的科学课程的顺利实施，离不开丰富的**性课程资源的支持。随着信息技术的发展，互联网在教学中的广泛应用，特别是它在获取资源和进行交流方面的作用和价值日益凸显出来，网络课程资源成为一种不可或缺的课程资源。传统教学中由于受到时间和空间的限制，教师几乎成了除课本外的唯一信息**。
这时候在教学中运用网络技术，就能很好地弥补传统教学中的不足，网络环境拥有的大量信息成为新的知识**，成了源源不断的学习内容。网络环境为我们创造了一个无限开放的课堂，通过课程的整合形成巨大的资源库，它储有大量的数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论等各种各样的教学信息，为学生提供了丰富的学习资源。用好用活这些宝贵的资源，才能促进小学生科学素养的提高和发展。
学生在课内和课外可以上网收集与教学相关的资料，并且学会传递、处理和应用这些资源。
在本单元中《太阳与方向》《太阳的光和热》《太阳与生活》，和学生密切相关，学生在学习中就能认识到这些事物的特征。但在《月亮圆了》一课中，月相的观察一是需要在晚上，二是周期长，有一些内容是在课堂上难以观察的，而在教学中充分利用好电脑、投影、展台等多种电化教学手段，能使一年级知识的认识具体化，趣味化，优化了教学环境，这样的教学，形象生动，扫除了时间和空间对人与人交流造成的障碍，受到了学生的喜爱，进而培养了学生热爱科学，善于观察规律的科学品质。
一年级第二单元太阳
四个太阳。一 教学目标。1 认识13个生字。会写7个生字。认识偏旁 舌 页 2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 感悟作者通过画太阳要表达的心愿。二 教学重难点。重点 学习生字的音 形 义。难点 从中感悟作者通过画太阳要表达的心愿。三 教学准备课件。一 课时安排2课时。第一课时。一 课前导语。同学们...
一年级上册美术《太阳和月亮》教学设计
一年级上册美术教案。9 太阳和月亮第一课时。教学目标。1 启发学生独立或合作想像画或用各种材料表现太阳和月亮。2 制作或者自编太阳和月亮的故事，创造出太阳和月亮的拟人形象。3 为儿童提供自由创作的机会，释放紧张压力，体会游戏的欢乐，发现不可思议的想像带给人的趣味和轻松。教学重点 发展开放性思维，通过...
一年级语文上册5太阳和月亮太阳作者介绍素材北师大版
编辑本段和小白杨的故事。创作小白杨。1982年梁上泉应部队老战友之邀，到新疆乌鲁木齐军区访问。新疆的白杨树多，看到公路边一排排的参天白杨，翠绿威风，笔直挺立，给人一种壮美的感觉。8月1日建军节，梁上泉在观礼台上看乌鲁木齐军区大阅兵，一个方阵又一个方阵，一条直线又一条直线，绿军装，挺立的战士，这不是一...