苏教版一年级上册第三单元教材分析

第三单元。

教材分析：本组中有如下的内容：5、《家》6、《东方明珠》7、《秋姑娘的信》8、《看菊花》和练习3。

在本单元中课文5是一首儿童诗，全诗六行两句，通过用学生熟悉的事物作对比，让学生体会为什么说“祖国就是我们的家”。课文后面田字格中的字是本课要求学会的生字。看懂图意，并结合图理解字词，是本课的教学重点。

体会诗的第二句包含的意思，是理解诗句的难点。课文6是介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观。课文的插图反映了上海在社会主义现代化建设中突飞猛进的新风貌，本课的教学重点是读背课文和识字写字。

课文7讲的是秋姑娘给大雁，青蛙，松鼠，山村的孩子写信，展现了一幅枫叶飘落，大雁南飞，青蛙冬眠，小树穿“冬衣”的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关怀和体贴。课文8看菊花讲星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花的事。本课教学重点是读背课文和识字写字，要认识的一种笔画：

“横折提”。插图描绘了五颜六色的菊花迎着寒风开放的样子以及“我”跟爸爸妈妈看菊花的情景。练习3安排了4个板块，内容包括学用字词句、写好铅笔字、读读背背和口语交际。

学用字词句和口语交际是训练重点。教学理念：

陶行知指出：“生活教育与生俱来，与生同去。语文课程是植根于现实生活的，与现实生活息息相关，无论是从事语文教学还是学习语文，都应该认真的从生活中不断丰富自身的语文素养，提高语文的运用能力，从而更好的适应社会，创造美好的生活。

教学目标：

1、能正确、流利有感情的朗读和背诵课文。

2、复习巩固汉语拼音，学会本组中的生字，认识几种笔画。3、通过朗读诵读，理解课文内容，体会课文内容。教学重点：

识字、写字、朗读、诵读教学难点：

认识几种笔画名称，理解课文内容。教具准备：

卡片、挂图、小黑板、投影课时安排：13课时。

课文52教时。

课文62教时课文72课时课文82课时练习33课时。