各位老师,大家上午好,我们是来自翠竹小学的科学小组。这个学期,老师带领我们开展了丰富有趣的实践活动,使我们学到了许多关于植物的知识。下面让我们给大家分享我们的收获。
大家好,这个学期一开始,老师让我们每个同学回家种一棵植物。我回家准备了大蒜和透明的杯子,按照老师的方法把大蒜种在水里,每天我都会观察它,把它的变化画下来。我发现我的大蒜变化好快啊,第一周就长出了根须和一点点小苗,第二周根须变多了,蒜苗已经有铅笔长了。
我把它带到教室,和同学们一起分享了种大蒜的经验。我发现不是所有的同学都能种出蒜苗来的,如果没有足够的水分、空气和阳光,植物就会坏掉。
大家好,关于植物我最喜欢的是它的叶子。不同的树叶的颜色和形状都不相同,有的光滑有的粗糙,有的有叶脉有的没有,我们可以把它做成美丽的树叶画。起初,老师带我们去校园观察和收集了许多叶子,我们把它带回教室做成了简单的树叶画,老师鼓励我们想办法做得更好。
最终,我在爸爸妈妈的帮助下完成了一副《海底世界》。
一年级科学认识水教案
水是什么样的。教学目标。1.初步意识到水在日常生活中的应用,培养节约用水的习惯。2.运用多种感官观察水的颜色 气味 味道 形状等特点。教学重难点。运用多种感官观察水的颜色 气味 味道 形状等特点。教学准备。教学课件 水 白醋 牛奶 糖水 各种形状的容器 滴管。教学过程。一 导入,激发学生兴趣猜谜语 ...
一年级科学教案身边的植物
身边的植物。教学目的 一 科学 目标 在观察活动中,能够调动各种感官识别常见植物,描述常见植物的特征,会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。能做一份植物的观察记录。二 情感态度与价值观目标 在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察植物,激发学生参与科学学习的兴趣和热情。2 想了解与植物有关的...
4 1 身边的植物一年级自然
3 丰富多彩的植物。单元教学目标 5 认识身边的一些常见植物,感知植物是多种多样的。6 初步了解常见植物由根 茎 叶 花 果实 种子6部分组成,不同植物的组成部分也是各种各样的。7 培养学生抓住植物外部显著特征进行观察 比较的能力。8 通过体会植物对人类衣食住行的重要性,培养学生爱护植物的感情。9 ...