一年级开学第一周反思
愉快而又充实的暑假结束了,我们又迎来了新的学期,新的开始。开学前,我们进行了培训,对教室布置,新生报到,接待家长等,张老师一项项地强调,老师们一项项地记下来。 这正告诉我们,班主任今后的工作要周到而细致。
开学前,学生不清楚分班情况,由班主任通过**一一通知。 家长们也按照要求去做,连我自己都担心家长嫌烦了,可是他们却说“老师真忙,真辛苦!”“谢谢老师 ”。
开学初,各项工作繁杂而忙乱,对家长的问题回复不是很及时也有考虑不周的地方,结果大家都抱着宽容和理解的态度,没有埋怨或责备。正是这样的理解与配合,让我明白换位思考的重要性,班主任的每一次付出,家长都会感受到,两者的理解和配合将推动对孩子的教育,产生良好的影响。
同学们经过了整个暑假的放松和休息,让他们马上投入到紧张的学习是有一定的困难的,有些行为习惯,上课需要注意的事项,尤其是对一年级的学生更需要强调,这也是为了更好地开展今后的教学工作,为了能有一个有序和谐的课堂。
说实话过了一个暑假,重新开始教学并担任一年级语文兼班主任心里还是很忐忑,很不安。所以我也是调整心态,做好充分的心理准备。吸取上学期的经验教训。
第一节课首先强调课上要保持安静,认真听讲,不能随意讲话,走动;遇到问题举手问老师;绝对不允许做与课堂无关的事。其次强调排队问题,要做到快静齐。走楼梯要轻声慢步,靠右走,路上不讲话,不推搡。
通过这第一周的开学教育,绝大部分同学可以做到以上要求,只有少数同学表现不佳,希望通过老师和学生的共同努力,大家都会有好的表现。
一二班纪芳芳。
2023年9月1日。
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