执笔:韩秀芬。
一分组及责任分工。
本班共36人,男21人,女15人,共分9个组。
第一组组长孙佳玉组员张楠贾博森包月龙。
第二组组长金讯组员方英磊唐赫邵君彦。
第三组组长赵加一组员刘月彤罗佳卉张晨。
第四组组长周雨旋组员张宇廷蒋易林蔡冉。
第五组组长张怡然组员李果孙萱郭梦一。
第六组组长刘晓松组员施展朱星赫马玉轩。
第七组组长郭毅磊组员胡狄洋薛露然胡雨航。
第八组组长张展博组员陈睿豪牛书奇冯诗卉。
第九组组长公若同组员夏擎宇李悦徐梓博。
助理:郭梦。
一、施展。二评价方案。
1 课堂即时性、评价量化赋分标准:
1 学案或作业 :完全正确每人次给小组加2分。
2 课前板书:板书漂亮、字体工整、能让大家看清楚加1分。
3 讲解展示:讲解正确、脱稿、声音洪亮4号加4分,3号加3分。2号加2分。1号加1分。
4 反驳质疑:反驳质疑成功1号加1分2号加2分,3号加3分,4号加4分。
5 检测满分:每人次加3分,挑战满分成功每人次加5分。
6 课上能对老师的讲解加以修正的,每次加5分。
7 课上不听讲,说与课堂无关的话每次扣2分。
8 不完成作业每次扣1分。
2考试成绩加分。
1 周考成绩95分以上每人次加5分,85至94分加3分,80分至84分加2分,75分至79分加1分。
2 月考成绩加分量为周考的2倍。
3 期中、期末考试成绩加分量为周考的三倍。
3日常行为评价:
1 得到年级加分者,年级加1分班内加2分,依此类推。
2 班委会成员及课代表、电管员等努力工作者,每周每人次加1分。
3 内务或出操等得到年级扣分者,每次乘2倍扣分。不做卫生一次扣1分,说脏话每次扣一分。
3 统计办法:
每人每天将自己的得分张贴上墙,小组长监督,2周由助理统计一次。
4 结果运用。
1 根据统计结果,2周得分10分者由《平民》晋升为《童生》,再过2周统计得分又大于等于10分者晋升为《秀才》……依此类推,共有《平民》、《童生》、《秀才》、《举人》、《进士》,《探花》、《榜眼》、《状元》、《大学士》、《诸侯》《领袖》11个级别。若前2周没得到10分,前四周能得到22分也能越级到秀才,以此类推让大多数同学都能晋升为《领袖》级别。
2 2周有3人晋级的小组,小组也晋升一级。
一年级小组建设方案
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一年级一班小组建设
小组建设。一 一班。一年级学生年龄小,刚刚踏入校门,各种良好的学习习惯还没养成,语言组织能力还不是太强,合作学习知识的能力 意识更是有限,在语文课堂上开展有成效的合作学习有一定难度。为此制订了适合一年级的小组合作学习的具体措施 一 分组形成。首先,根据我班的实际情况我有意识的将不同层次不同类别的孩子...
一年级2班小组建设一览表
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