北京版一年级英语第一单元第2课

lesson two一、教学目标：

1．能用hi i’m……打招呼和自我介绍，能用what’s your name询问对方姓名。2．学习新单词name/a cake/a gate/a lake。3．能基本读小韵文。

二、教学重点：

1．询问对方姓名与回答的交际用语。整体认读name/a cake/a gate/a lake三、教学难点：

1．感受词语中的共同发音。四、课前准备：

ppt、电子教材、语音词卡片，奖品。

五、教学过程：（一）review：复习上节课所学。（二）新授：

1．教师出示ppt**：

今天是这些小朋友上课的第一天，who can you see in the picture？听一听lingling和maomao是怎么互相介绍的，学生跟读，理解句式hi, i am lingling. what’s your name?

my name is maomao

学习maomao和guoguo是怎么互相介绍的，学生跟读。老师问学生：what’s your name??

师问生答，出示句式：i’m…what’s your name?--my name is…学生对话练习，小组表演。

2．通过guess and say学习新单词：a cake/a gate/a lake。词语连线练习。

领读单词，找规律，感受共同发音。3、学习poiet

watch and listen the and understand the work.

北京版一年级英语第一单元第2课

lesson two 一 教学目标 1 能用hi i m 打招呼和自我介绍，能用what s your name询问对方姓名。2 学习新单词name a cake a gate a lake。3 能基本读小韵文。二 教学重点 1 询问对方姓名与回答的交际用语。整体认读name a cake a ga...

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2 通过游戏让学生熟记跟读单词。5 出示 气球中小船和外衣的一部分被遮盖 教师分别指向小船和外衣，问 what s this?学生大声说出 a boat 或 a coat 3 语音训练。1 教师示范，学生跟读模仿感受同一音素，请学生边听边看教师的口型 au hello au boat au coat...