第一周辅差练习班级：一年一班姓名：＿＿
内容：第一单元看拼音写词语、组词、认字）
一、第一单元看拼音写词语。
wàn shuǐ qiān shān mù bù shí dīng dōng t iān lái lín
识临)bǎi huā qí fàng shuō yī bú èr huà yīn gāng luò
放音刚落 )
gāo dà de péng yǒu chūn fēng fú miàn hóng huā lǜ cǎo
拂面。nǐ men hǎo yé ye jié rì kuài lè qīn zì zǒu qù
快乐。suì suì píng ān xíng wàn lǐ lù gǔ shī zhī duō shǎo
路。shuǐ shēng chuán lái zhīshí chù chù yǒu mā mɑ shìmáng rén
传识是。二、我会读，我会连。（８分）
xǐnɡ xiàn dōnɡ jīnɡ liǔ yān qù tí
冬柳醒趣经题线烟。
三、我会组词。 （12分）
们古友爷（ ）
百万草节（ ）
第一周培优练习班级：一年一班姓名：＿＿
内容：第一单元诗歌、看图写话）
一、我会把诗句补充完整。春晓（孟浩然）
二、仔细观察大自然的**，再写几句话来夸夸它。（8分）
第二周辅差练习班级：一年一班姓名：＿＿
内容：第一单元偏旁、笔顺、认字、选词）
一、我会变。
例：讠＋兑＝（ 说 ） 口＋鸟＝（ 艹＋化＝（
火＋丁山＋夕＝（ 忄＋亡＝（
二、我会选。
花古忙声节多处岁你。
三、我会补充词语。（12分）
（ ）暖（ ）开 （ 里（ ）云 （ 颜（ ）色。
争鸣柳（ ）花泉水。
四、我会连线找朋友。（8分）
雷树雨玩苏软儿村。
梢滴雨醒童耍居和
五、我会选词填空。（６分）
条个朵只头位。
一（ ）小鸟一（ ）朋友一（ ）问题。
一（ ）红花一（ ）黄牛一（ ）小河。
第二周培优练习班级：一年一班姓名：＿＿
内容：阅读题）
1、大自然的邮票。
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（ ）
2） 填空
a、一年有四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是夏天的树上，叶片是秋天的树叶颜色有和冬天的树下，满地是。
c、大自然的邮票指。
2、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
一）这是一首儿歌，一共有（ ）话。
二）填空：1）人有两件宝是指和做工靠思考靠 。
2）做事情要用又用 。这样才能 。
三）词语搭配：
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套。
第三周辅差练习班级：一年一班姓名：＿＿
内容：第二单元拼音、词语）
1、看拼音，写词语。（每空1分，共24分）
fù mǔ rèn zhēn quán jiā yuè liànɡ
āo xìnɡ wán chénɡ xǐ shǒu dǎ sǎo
成。uān xīn fànɡ xué shēnɡ qì kàn shū
学。2、字词部分。
1、按题目的要求填空。（每空1分，共12分）
“写” 是（ ）结构，笔顺是。
“看” 是结构，部首是（ ）第四画是（ ）
“母” 的笔顺是第二画是（ ）
“家” 的部首是（ ）一共有（ ）画，第六画是（ ）
放” 的部首是（ ）笔顺是。
第三周培优练习班级：一年一班姓名：＿＿
内容：阅读、看图写话）
一、快乐阅读。
夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（ ）句。
2、 用“ ”划出第两句句子。
3、石榴花在开放。它的花蕊是的，花朵是的。
4、我喜欢石榴花是因为。
5、石榴花很多，从（ ）等词可以看出。
二、写话部分。
小熊生病住在医院里，小猴和小狗来看望它。
小猴说。小狗说。
第四周辅差练习班级：一年一班姓名：＿＿
内容：第二单元字词）
1、给下面的多音字组词。
shǎobēijiāo少背教。
shàobèijiào
2、请给下面的形近字组词。
妙天看（ ）
沙关着（ ）
洒去悄（ ）
晒丢消（ ）
3、在动词后填上合适的词语。(每空0.5分，共4分)
种抱着看见记住（ ）
拉背着整理打开（ ）
4、写出下面句子中带点词的反义词。(每空1分，共4分)
水龙头总开着，你去（ ）一下吧。
小山前面有一个村子，（ 面是一条小河。
小红，笑一笑，不要（ ）
我们做事不要粗心，要（ ）
第四周培优练习班级：一年一班姓名：＿＿
内容：句子、写话）
1、连一连，再写下来。
一幅红旗。一面衣服。
一张图画。一件白纸。
2、句子部分。
1、想一想，填一填。（每句2分，共8分）
我是一个小能手。
我替爸爸。
一年级培优辅差计划
一年级语文培优辅差计划。百里中心小学马燕群。一 指导思想 为提高学生的自主和自觉学习能力，养成较好的学习习惯，形成扎实的语文基本能力，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从而形成较扎实的语文基础和阅读写话能力，培优计划的落实显得尤为重要。二 学生基本情况分析 本学期，我担任一年级一班的语文教学工...
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高一年级培优辅差计划
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