一年级语文下册培优辅差作业 检测

发布 2020-04-07 06:31:28 阅读 7147

xx小学2018-2019学年度第二学期语文辅差作业(6月)班级姓名得分。

一、给加点的字选择正确的读音,打“√”

二、拼一拼,写一写。

guò qù zhè yàng huǒ bàn gè zhǒng gè yàng

3、选字填空。(填序号)

1.﹝①半 ②伴﹞ 小伙( )陪我玩了( )天。

2.﹝①再 ②在﹞ 你还( )睡觉,( 不起床就迟到了。

3.﹝①作 ②做﹞ 小明在家里业。

四、读一读,连一连。

5、读课文第一小节,回答问题。

大河小学2018-2019学年度第二学期语文培优作业(6月)班级姓名得分。

一、在正确的读音后面打“√”

二、用“ \划掉不正确的字。

三、连词成句。(填序号)

1.①果子 ②真 ③香甜 ④果园里的 ⑤啊。

2.①呢 ②太阳 ③春天的 ④颜色 ⑤是 ⑥什么。

四、读一读,回答问题。

xx小学2018-2019学年度第二学期语文培优测试(6月)班级姓名得分。

一、照样子,写出下面小写字母对应的大写字母。

二、给下面的字加偏旁,组成不同的新字。

三、比一比,再组词。

四、选择合适的量词填在括号里。(填序号)

一( )伞一( )葡萄一( )马。

一( )书一( )飞机一( )山。

五、选词填空。

1.王明的成绩好。

2.我像一样,一回家就开始写作业。

3.他在周末跟着爸爸妈妈去图书馆看书。

xx小学2018-2019学年度第二学期语文辅差测试(6月)班级姓名得分。

一、我会选,也会填。

zhzhǐ1.这里只( )有一棵树2.鸟窝里有一只( )喜鹊。

zhǒng zhòng

1.我家门前种( )了一棵白杨树。 2.这是花的种( )子。

二、看拼音写词语。

zhāo hu kuài ljdān

三、连字成词,再读一读。

鸟安喜从。静鹊窝前。

四、照样子,说词语。

例:叽喳——(叽叽喳喳)

安静快乐。孤单。

五、根据课文内容选词填空。(填序号)

快乐 ②邻居 ③孤单。

从前,树和喜鹊生活在这里,都很 。后来,这里种了许多树,树和喜鹊有了他们也变得起来。

六、照样子,说一说。

例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 树和喜鹊都有了邻居。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

我喜欢看书,他也喜欢看书。

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