一年级语文培优辅差工作计划

发布 2023-03-17 13:36:28 阅读 8366

18、大多数生物都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。1、放大镜为什么能放大物体的图像呢?

我们注意到它的特点了吗?(p3)一年级语文培优辅差工作计划

为了全面提高学生学习语文的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。

克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。因此,特制订语文培优补差计划。

一、工作目标

1、认真挑选好培优补差的对象。

2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。

4、认真做好学生的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

二、具体内容

1、补差内容:全册教材。

2、培优内容:思维能力方面的训练。

三、培优补差对象和形式

对象:优等生:肖玲、李云杰

后进生:罗有平、张改林、唐德堰、敖小香

形式:1、利用课堂时间随机辅导

2、利用辅导课时间进行辅导

3、老师、家长相配合

四、具体措施

1、利用课堂时间随机辅导

在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。

2、利用辅导课时间进行辅导。

组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们学习,布置要求较高的作业让他们独立思考。同时,在每次辅导课定期对后进生进行辅导,平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:

看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

3、家长和老师相配合

布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。

总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。

一年级语文培优辅差工作计划

在一个班集体中,我们所面对的每一个学生都是一个不同的个体,在学习的过程中难免会有程度上的差异,班上会有优等生和后进生之分,所以在班级中进行培优辅差工作是十分有必要的。对于一年级的学生而言,如何提高学生学习的主动性和积极性,使学生转变观念,认真对待学习,真正让学生活跃起来,使每个学生学有所长,学有所用...

一年级语文培优辅差工作计划

答 我们在水中可发现变形虫 鼓藻 草履虫 船形硅藻等。一 学生情况分析。一年级共有学生60人,通过半年的教学,考查。摸清了学生的学习壮况和思想壮况。学生学会了汉语拼音。能用拼音拼读音节,也认识了一定数量的汉字,有一定自学能力,大部分学生学习态度踏实,但是学习方法不够灵活,知识面比较狭窄,学习习惯很差...

一年级语文培优辅差工作计划

2018 2019学年一年级语文培优辅差工作计划。在一个班集体中,我们所面对的每一个学生都是一个不同的个体,在学习的过程中难免会有程度上的差异,因此,为了全面提高学生学习语文的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高,我们必须采取相应的措施。提高优秀生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习...