一年级《品德与生活》期末素质检测试题。
时间：30分钟）
一、 填空：（27分）
1、我国的名称是我国的首都是。
2、我们学校的名称是。
3、我家的地址是市县。
4、写出自己的姓名今年岁。
5、让大家喜欢自己，应该这样做。
二、 判断题（50分）
1、上课铃声响了，要赶快进教室。
2、别人发言和我没关系，不用认真听。
3、今天我是值日生，我要认真做好值日。 （4、我可以在我的新课桌上乱画。
5、过马路的时候，应该走人行横道。
6、放学后，小明不回家，经常在路上玩。 （7、升国旗时，我们要立正，行队礼。
8、我们祖国的国旗是五星红旗。
9、中华人民共和国是2024年成立的。
10、明明只爱吃肉不愿意吃蔬菜。
11、小红很爱干净，每天都刷牙，洗脸。
12、在家里我一边看电视一边写作业。
13、天冷了上学迟到了没关系。
14、过春节了，我们可以在走廊里放鞭炮。
15、我们不能在冰面上玩，危险。
16、过年的时候，不会向家长讨压岁钱。
17、下课时，我和同学在操场上拾垃圾。 （18、我每天都认真完成作业。
19、每天早晨我都自己穿衣服了。
我们都是小学生了，说一说每天在家应该做哪些事情？
四、拿起你的画笔画一画我们的国旗。（13分）
人教版一年级上册品德与生活教案
小学品德与生活教案。一年级上册。学校 长江完小 班级 一年级 1 班 姓名 罗君 第一单元我上学了。单元教学目标 1 适应并喜欢学校生活，喜欢和老师 同学交往。2 知道自己是小学生了，明确小学生的任务是学习。3 能分辨校园铃声的不同含义，根据铃声的指示进行学校生活。4 初步认识并遵守学校生活的纪律与...
《品德与生活》一年级上册
全学期教学计划。一 学生基本情况分析 一年级学生刚入学，良好的生活 学习习惯尚未养成，但思想较为单纯，比较听老师的话。因此，只需再要注意养成的方面常加引导，及时纠错。二 教材分析 品德与生活课是在小学一二年级开设的一门以儿童生活为基础，促进儿童良好品德 良好习惯形成及生活能力发展的综合课程。本教材主...
一年级上册品德与生活
教学计划。一 教材简析 包括重难点 编排体系 本教材共有四个单元，十四课，所设的内容有 我是小学生啦，学校的一天，我爱我家，银色的冬天。本册以观察为主线，按照生活实际，指导学生参与各种教学活动。活动是教和学的中介，通过丰富有趣的活动和游戏，和其它实践活动，体现开放性，鼓励创造性，强调实用性，突出可操...