2015-2016学年度第一学期阶段性检测分析（语文）
105班王文琪。
一、阶段性检测基本情况。
本次检测，主要考察学生拼音和古诗的掌握，大部分同学发挥了正常水平。全班57人，a及a+共48人，平均分93.78分。
二、存在的问题。
1.基础知识掌握不牢。10%的学生声调标注位置混乱，60%的学生jqx与ü相拼的规律只是单纯背过了，做题易错。
2.全面复习安排不全，在教学中难以兼顾所有的知识点，容易顾此失彼。识字部分没有格外强调，30%的学生第八题连线题答错。
3.追求速度疏忽大意。学生书写的时候急于追求速度，漏拼音，粗心的本质仍是平时学习中练习不够，无法做到熟能生巧。
1．加强基础知识的教学。基础知识教学多样化，复习检测多样化。改变单纯背诵字母、学生学习兴趣不高的现象，注重拼音与一年级学生生活与学习相结合，提高学习效率。
2．提倡学中练、练中学。在学习新课后，及时结合考试题型加以练习，争取做到全面覆盖知识点，特别突出重难点。
3．提高学生审题、听题能力。每道题目读2遍，读懂题意再动笔。提高速度，加强锻炼。
4.提高古诗阅读能力。充分利用早读时间，多读、背古诗，体会古诗意境美，培养语感，间接练习拼音拼写等，做到古诗、拼音两不误，一举两得。
一年级语文期中分析
一年级语文下册期中试卷分析。红寺堡河水小学田玉秀。本学期小学语文一年级试卷主要由 识字与写字，积累与运用，阅读理解，写话 四个部分组成。我班共有19人参加考试，总分1591.5分，平均83.76分，优秀率53 及格率100 整体来看，我班的成绩还是不理想。一 试卷结构。1 考察了学生知识的综合性。既...
一年级期中分析
一年级期中考试数学试卷分析。杨发盛。一 基本情况 本次测试，一年级 2班 共有50名学生参考，其中100分35人，90分以上49人。优秀率100 合格率100 平均分98.34分。二 考试知识点。从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本 贴近生活。试题主要由写一写 填一填...
一年级期中分析
一年级期中考试数学试卷分析。杨发盛。一 基本情况 本次测试，一年级共有240名学生参考，其中100分107人，90分以上133人。优秀率100 及格率100 总分23563.5分，平均分98.18分。二 考试知识点。从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本 贴近生活。试题...