2、 请四组中最守纪律的小朋友帮助小白兔把好吃的整体认读音节的蘑菇放进篮子里。
3、 为了安全起见，我们一起帮他检查一遍。看到整体音节的蘑菇，大家大声读出来，如果不是就向我摇摇手。
看着这么多新鲜的蘑菇，小白兔连声说谢谢你们。
课间操：孔雀小姐看见小朋友们这乐于助人想邀请小朋友们一起来跳一个拼音操，好吗？
点点头，伸伸腰，我们来跳拼音舞。动动手，动动脚，我们来背声母表&&扭扭脖子，扭扭腰我们来背韵母表&&站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表&&专心听讲勤动脑，学好拼音基础牢。
五、 练习拼读音节。
a) 我们的歌声引来了许多小动物，这些小动物们还在上托儿所不会写自己的名字呢！你能领着全班小朋友叫响他们的名字吗？
b) 你还知道哪些小动物？
c) 我们一起和小动物们玩一个拼读大擂台吧！规则：两组为一队，老师出示一个动物你能迅速把它的名字用拼音拼出来，拼对得一分。
优胜队课后每人一颗星。比赛过程中，我只请守纪律的一组答题。
六、 复习标调规则。
我们正兴致勃勃地在森林中玩耍着，突然听见空中传来焦急的唧唧喳喳声，原来是山雀大婶，她一边飞一边说：森林里出现了虫害了，我得赶快捉虫去。
1、小朋友我们一起找找害虫在**？（齐读）？（找出标调错误）
七、 读拼音谜语。
1、小朋友们在森林里玩了一大圈也很累了，该回家休息了。离开之前看看狮子大王送给我们的花朵里藏着什么呢？ （聪明专心活泼能干）
指名拼读。2、大象哥哥说希望小朋友们在以后的学习中都象今天一样聪明、能干、专心、活泼。
小学一年级语文拼音复习课教案
汉语拼音复习一教案。教学目标 1 通过游戏和活动复习10个声母 6个韵母 能读准音，认清形，正确书写。2 继续练习准确拼读音节，提高拼读能力。3 认识事物，把音节和图画正确地连起来教学重难点 1 区分形近字母。2 音节的拼读教学准备 卡片 课件教学过程 一 激趣导入。今天这节课，有一个你们特别喜欢的...
小学一年级语文拼音复习课教案
教学目标 1 通过游戏和活动复习声母 韵母 整体认读音节，能读准音，认清形。2 继续练习准确拼读音节，提高拼读能力。3 通过活动感受合作学习的乐趣，充分享受成功的体验。教学重点 1 熟练掌握声母 韵母 整体认读音节的音 形，并能准确区分声母 韵母 整体认读音节。2 能较熟练地拼读音节。教学难点 1 ...
语文一年级拼音复习课教案
声母 韵母复习 教案教学设计。一年级语文拼音系统复习 一 教学目标 1.通过读一读，记一记，拼一拼的方法进行复习，进一步熟悉23个声母 24个韵母。2.通过拼读复习，进一步掌握声母和韵母相拼的方法。教具准备 多 课件 名片 词语卡等。教学重难点 能区分形近的声母 韵母 拼读词语，利用儿歌拼图形。教学...