拼音复习课教案。
一导入。师：孩子们喜欢《喜羊羊和灰太狼》里边的喜羊羊吗？今天这节课，我们要和喜羊羊一起到拼音王国去游玩！（出示喜羊羊）
一、复习声母。
师：拼音王国有许多好玩的地方，现在就让我们乘上小飞机，跟着喜羊羊赶紧去声母乐园吧。
出示声母乐园让学生读一读）
1.刚到了声母乐园23个声母宝宝就站着整齐的队伍来迎接我们了。
2.（出示23个声母指名学生读男生读女生读一起读）
3.师：看来孩子们对声母宝宝非常熟悉了，可时我们漂亮的美羊羊却对几个长的像的声母宝宝经常分不清，你能帮帮她吗？
出示美羊羊说的话指名学生读）
指名学生区别容易混淆的声母）玩找朋友游戏（师说字母生说儿歌或师说儿歌生答字母）
3. 师：孩子们真棒，如果我们能帮助这只小兔子采到所有的蘑菇会更棒！
师：有信心帮助小兔吗？
带学生玩儿采蘑菇的游戏）
师：小兔看到大家帮他采到那么多的蘑菇，他高兴的说：（指名学生读小兔子的话）
师：好！现在就让我们一起把这些声母大声的正确的背给小兔听听吧！（学生一起背）
二复习韵母。
过渡：师：走出了声母乐园，喜羊羊又要带大家去哪儿玩儿呢？看！（出示韵母家园）
师：对！韵母家园里面的字母宝宝可多了。
接下来，我们就赶紧去和韵母见见面吧！
1.复习单韵母。
师：瞧！调皮的单韵母宝宝和我们捉迷藏呢！他们都躲在拼音卡片上呢！你能在卡片上找到他们吗？
抽学生玩单韵母捉迷藏的游戏）（一起读单韵母）
2.复习复韵母。
师：单韵母宝宝都是好朋友，他们相互手拉手就组成了复韵母（出示：复韵母）
学生一起读一读复韵母男女生比赛读）
师：漂亮的美羊羊也带来了一个韵母宝宝，他是---出示er）
她想提醒我们小朋友，er是一个---特殊韵母）
老师：让我们和美羊羊一起读一读八个复韵母和一个特殊韵母。er要读的特别大声，要牢牢记住er是一个---特殊韵母）哦！
3.复习前鼻韵母和后鼻韵母。
师：你们读的太好了，连前鼻韵母和后鼻韵母也迫不及待的要出来和小朋友打招呼呢！
出示字母，学生读）
4. 师：看来孩子们这么快就和韵母宝宝也交了好朋友，所以韵母宝宝要奖励我们放烟花，你们想参加吗？
玩放烟花的游戏找出韵母就点击喇叭放烟花）
三复习音节。
师：欣赏了美丽绚烂的烟花，我们真舍不得离开热情好客的韵母家园啊！但是喜羊羊说要带我们去一个更美丽的地方，所以我们只好再次出发。
师：哇！这是什么地方啊！这里是---出示音节城堡）
1、复习整体认读音节。
师：首先迎接我们的是站的整整齐齐的整体认读音节，快来跟他们打个招呼！
出示整体认读音节学生读）
师：这些音节中啊！有容易读错的也有容易写错的！
红色的是容易读错的平舌音和翘舌音老师带读）
蓝色的是容易写错的小ü要注意去点）
老师指着再次带读）
2、摘苹果游戏。
师：读了那么长的时间，肚子都有点饿了，可爱的喜羊羊要带我们去城堡中的苹果园摘大苹果吃，想去吗？
出示课件）（指名学生来玩儿摘苹果的游戏）
读一读框子里的音节）
老师引读：整体认读音节有：（学生读）
师：我们摘了那么多大苹果多开心啊！可是有一些朋友不开心，这些花的名字叫五色花，他们为什么都无精打采的呢！
原来啊，他们花瓣上的音节都生病了，失去了美丽颜色的五色花当然一点都不开心了，我们来帮他治治病好不好？
出示课件）师：（指名学生说一说音节的错误在**，并说出正确答案）
点击课件，玩五色花的游戏）
师：你看！五色花又绽放了可爱的笑脸，一起看着这些正确的音节，把他们大声正确的读一读吧！（齐读音节）
师：你们帮助了五色花，音节城堡里的小朋友也来找你们帮忙！噢，原来他们的气球被风吹走了，你能看着他们衣服上的词语，帮他们找到自己音节的气球吗？（出示课件）（玩找气球的游戏）
孩子们真棒，所以连懒洋洋也要送我们礼物！看！这棵高大的树上有许多音节词，只要你能读准这些音节词，礼物就会出现在你的面前！（玩送礼物的游戏）
师：拿到那么多的礼物，我们今天的游玩也结束了，老师也希望通过这次去拼音王国的游玩，以后我们能在生活和学习中更好的运用拼音，学好拼音，看谁真正能把拼音学的顶呱呱！好吗？
四、练习作业：
1、看拼音写词语。
2、默写23个声母。
语文一年级拼音复习课教案
声母 韵母复习 教案教学设计。一年级语文拼音系统复习 一 教学目标 1.通过读一读，记一记，拼一拼的方法进行复习，进一步熟悉23个声母 24个韵母。2.通过拼读复习，进一步掌握声母和韵母相拼的方法。教具准备 多 课件 名片 词语卡等。教学重难点 能区分形近的声母 韵母 拼读词语，利用儿歌拼图形。教学...
小学一年级语文拼音复习课教案
汉语拼音复习一教案。教学目标 1 通过游戏和活动复习10个声母 6个韵母 能读准音，认清形，正确书写。2 继续练习准确拼读音节，提高拼读能力。3 认识事物，把音节和图画正确地连起来教学重难点 1 区分形近字母。2 音节的拼读教学准备 卡片 课件教学过程 一 激趣导入。今天这节课，有一个你们特别喜欢的...
小学一年级语文拼音复习课教案
教学目标 1 通过游戏和活动复习声母 韵母 整体认读音节，能读准音，认清形。2 继续练习准确拼读音节，提高拼读能力。3 通过活动感受合作学习的乐趣，充分享受成功的体验。教学重点 1 熟练掌握声母 韵母 整体认读音节的音 形，并能准确区分声母 韵母 整体认读音节。2 能较熟练地拼读音节。教学难点 1 ...