一年级语文上册拼音复习教案

发布 2020-04-09 04:59:28 阅读 6970

一、复习声母、韵母、整体认读音节。

读。背。听写。二、

读音节复习拼读规则。

、jqx和v特殊的拼写。

2、复习标调规则。

3、音节中的轻声的书写与读法。

三、拼写音节。

、抄写音节词语i

2、听写音节词语。

四、读拼音儿歌和课文。

第一单元。教学目标:

、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背诵课文。

教学过程。一、复习内容:字词。

重点字:东、南、西、北、雨、羊。

二、导入:这个单元我们学习了四篇课文,都是关于美丽的自然风光的,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

有趣的数字诗要会填空。山青青主要写了哪四方面的景色?鱼儿游戏在哪儿?

三、复习。、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的课文。

6、默写古诗

第二单元。教学目标:

、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文并背诵。

教学过程。一、复习内容:字词。

重点字:女、心、鸟、鱼、生、手。

二、复习课文内容:

、这个单元我们了解了我们的家园,我们是中国娃长什么样?

2、谁和谁在一起?

3、为什么地球妈妈真好?l

4、那里的小朋友想到北京?那里的小朋友想去天山?

三、复习生字。

、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、词语:弯弯的(

遥远的(

洁白的(美丽的(

第三单元。教学目标:

、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

重点字:笔顺与偏旁:星、在、飞、也乌——鸟。

来。二、导入:这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

妈妈的慈爱与温暖、小乌鸦的孝心与回报、老师的体贴与关怀、大树和喜鹊有了朋友后的快乐,展现在我们面前。

三、复习。、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、背诵《母爱》

第四单元。教学目标:

、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:了——字、子。

马——乌。鸟。

太——大。反义词:来——去。

大——小。开——关。

南——北。二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

本单元中我们感受了四季变化,看到了柳树姑娘、还有雪地里的脚印、雨后天空中的七彩虹。

三、复习。、复习字表中的生字,组词、拼音。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、抄写自己喜欢的段落。背诵课文。

6、背诵默写《九九歌》

第五单元。教学目标:

、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:多音字:

同音字:二、回顾课文:

每个人心里的世界是丰富多彩的,看到小草想到草原、看到……想到…..一个圆圈会是什么?在那里感受到太阳的香气?你还想知道什么?

三、复习。、学生复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、词语积累:甜甜的果子。

香喷喷的稻米。

五颜六色的鲜花。

7、背诵《静夜思》

第六单元。教学目标:

、复习本单元中所学的字词,能够读写正确的笔顺。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:自——白。

木——禾。升——开。

日——目。同音字:升。生。禾。

河。又。

右。二、导入:这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

从小猴、小鹰、小鸭身上我们要学会自己的事情自己做;团结合作、齐心协力力量大;小黄莺教给我们树立自信心、不自卑、不怯懦。

三、复习。、复习生字表中的生字并组词。

2、听写。3、朗读课文,抄写有特点的句子,会填空。

4、归类识字:

鸟——鸡鸭鹅鸽鸣。

鸦。木——树根杨柳松梅林。

草——花草苗节莲蓝。

一年级语文上册拼音复习教案

一年级语文上册拼音复习教案一 复习声母 韵母 整体认读音节。1 读 2 背 3 听写二 读音节复习拼读规则 1 j q x 和v特殊的拼写。2 复习标调规则 3 音节中的轻声的书写与读法。三 拼写音节 1 抄写音节词语i 2 听写音节词语。四 读拼音儿歌和课文。第一单元教学目标 1 复习本单元中所学...

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一 复习声母 韵母 整体认读音节。1 读。2 背。3 听写。二 读音节复习拼读规则。1 j q x 和v特殊的拼写。2 复习标调规则。3 音节中的轻声的书写与读法。三 拼写音节。1 抄写音节词语i 2 听写音节词语。四 读拼音儿歌和课文。第一单元。教学目标 1 复习本单元中所学的字词,能够读写正确。...

一年级语文上册拼音复习一教案

编写者第教时教学内容 复习一 设计理念采用游戏 比较 朗读等方法帮孩子全面复习已学拼音,得到巩固。课时教学目标。掌握所学的6个单韵母和10个声母。比较并抄写形近的声韵母。能够看图说话,拼读音节。认识事物,把音节和图正确地连接起来。能认读本单元所学的生字和词语。教学重点教学难点教学资。带调的6个单韵母...