10.漂亮的拉花。
教学目标】1.认识剪纸拉花，了解拉花的不同样式和制作方法及拉花在美化环境、营造喜庆氛围中的作用。
2..学习掌握拉花的制作方法，能够剪制一种或一种以上的拉花，并能对拉花进行再创作，有创意地进行展示或环境布置。
3.感受纸材的特性，体验拉花制作及展示的乐趣，体会与他人合作的乐趣。
教学重难点】
重点：运用多种纸材和折剪方法制作的拉花，并能用拉花美化环境。
难点：创作有特点，有创意的拉花。
教学准备】学生）彩纸，剪刀，双面胶。
教师）范作，彩纸，剪刀。
教学课时】1课时。
教学过程】一、演示学具，引发**。
出示一根橡皮筋和一张纸。拉一拉橡皮筋。
1.提问：请同学们想一想，怎样用剪的方法使一张纸变得可以像橡皮筋一样能伸缩呢？
2.学生自主研究，寻找方法，得出结果，交流演示。
二、揭示课题，欣赏范作。
1.板书课题：《剪拉花》。
2.欣赏书本上或教师的范作。
3.分组讨论后，指导学生说说拉花的用途。
三、选材取料，学剪拉花。
1.裁纸，叠纸。
提问：怎样才能把纸做成拉花？学生通过思考，了解制作拉花首先要把纸裁开。
提问：用什么方法把纸裁开？裁成什么样的形状？叠成几叠？怎么折？
小组讨论，确定合适的方法。
动手操作：先画样稿，再剪制。
2.连纸的方法。
讨论：使用什么工具、采用什么方法把纸连起来？
学生讨论交流。
尝试练习：把纸条连成环，比一比哪组的方法多。
小结：说说连接的方法以及使用到的工具。
师生共同讨论后小结。
四、观察拉花，启发想象。
1.欣赏拉花的形状，说说与其相似的物品。
2.欣赏范作，提问：利用拉花做成了鱼的哪一部分？还能用拉花表现别的东西吗？你有与书中不同的表现手法吗？
五、集体创作，美化教室。
1.提出作业主题：把所有的拉花和彩练连起来，装饰和美化教室。
2.提出创作建议：用恰当的方法和纸材来表现拉花，注意连接要牢固。
六、师生评价，反思体会。
1.分组展示表演，共享成功的乐趣。
2.小组评、集体评和教师评相结合。
七、课后延伸，拓展**。
继续**裁纸、连纸的方法，从而了解更多的制作拉花的方法，并用拉花制作各种装饰物。
一年级美术下册10漂亮的拉花教案
剪拉花。教学目标。1.学习拉花的制作方法，体验纸材的特性并能够剪制一种以上的拉花。2.通过欣赏和实践活动，能用制作的拉花 彩练设计出多种用途并进行环境美化。3.通过学习活动，培养学生的观察 思考 联想 自主学习 与他人友好合作的能力。课前准备。学生 剪刀 胶水及各色彩纸。教师 若干种拉花范作 剪刀 ...
一年级下册美术教案《漂亮的蝴蝶》赣美版
漂亮的蝴蝶 教学目标 知识与技能 通过让学生欣赏不同造型的 蝴蝶 知道刮蜡画的创作特点，学会用绘画形式表达自己的情感与思想。过程与方法 启发学生对蝴蝶的形状特点进行细致的观察比较，大胆创新，运用刮蜡画的表现手法画出有趣味的蝴蝶。情感态度与价值观 通过表现在花丛中飞舞的蝴蝶，培养学生热爱大自然，热爱生...
一年级美术上册《漂亮的建筑》教案
学习必备欢迎 一年级美术上册 漂亮的建筑 教案。教学理念 教学内容的人文性，培养学生认识美术表现的多样性及对美术社会生活的独特贡献，从而产生对祖国优秀美术传统的热爱。2 表现内容的创造性，开发学生的创造潜能，培养实践能力，并将创新观念转化为具体成果的能力。3 表现方式的 合作性教材分析 中国古代建筑...