2017-2018学年度第二学期期末考试数学学科试卷分析。
乡镇学校：_ 小学一年级姓名日期
一、考试总体情况。
这次考试总体情况不错，学生的基本功比较扎实，计算准确率高，书写整齐、卷面清楚。但个别题理解不了题意丢分严重。
二、试题情况分析。
1.试题的基本结构。
试题包括想一想、填一填；判断正误；画一画、写一写；分类、计算；画一画、猜一猜、涂一涂；解决问题。
2.试题的特点。
试题紧扣大纲注重基础知识的考核并紧密联系生活实际对学生的分析问题的能力，画图能力、计算能力等也进行了考查。题量和难度有点大。
三、学生答题情况分析。
1.成绩分析（本班全样）
2.各题得分情况（本班全样）
3.统计表中反馈的情况。
四题、六题得分率低，二、三题完成得很棒！
4.答卷中的典型错误。
六题3小题全班就一个同学正确，同学们理解不了题目意思。
四、卷面凸显的问题、原因及应对策略。
解决问题3小题全班同学只有一个同学是正确的，究其根源还是理解能力问题，所以今后要在培养学生良好的学习习惯上下功夫，，还要多对学生的理解能力、分析能力等方面进行培养。
五、今后改进教学的措施。
让学生养成做事认真的好习惯，加大力度培养学生的理解能力，还要对学生的计算能力再提高。
六、对试题的建议（命题方向或题型）
小学一年级数学10的认识案例分析一年级数学案例分析
数学案例分析。在数学学习过程中激发学生的反思意识，创设反思的情境和创造反思的机会，使学生在反思过程中初步学会反思，是学会学习和创新教育的新视点。下面是小编整理的小学一年级数学 10的认识 案例分析，供大家参阅，希望对你有帮助！小学一年级数学 10的认识 案例分析1 案例背景 10的认识 案例分析。在...
一年级数 4
2013一年级抽考数学题。一 填空 25分 1 在 中，共有 个数，最小的是 最大的是 2 和1相邻的数是 和 可以表示没有，直尺的起点用 表示。3 比7多2的数是 比7少3的数是 10和8中间的数是 1 有 个，有 个，有 个，有 个。2 比多 个，比多 个，和 同样多。心形五角星笑脸新月太阳十字...
一年级数奥
一年班姓名 1 找规律填数。2 在下面的括号里填上连续的三个自然数，使它们的和等于15 3 小朋友们排队做操，奇奇前面有8人，后面有5人，这一行一共有 14 人。4 下图的空格中填上合适的数，使横行 竖行 斜行三个数相加的都是18。5 小明唱一首歌要 分钟。小明和小红同时唱这首歌要 4 分钟。6 小...