一年级语文试卷分析

正言治学正德为教。

一年级语文期末质量分析。

一、考试质量情况。

这次考试，共有名学生参加，平均分为；及格人数为人，及格率为%；优秀人数为人，优秀率为%。.

二、存在问题。

1．本次考试我们班的平均总成绩相对于前几次来说稍有点进步，但还是不理想。主要原因是班级管理的力度不够，对学生的要求不是很严格。有些事情布置了，但是不能及时督促完成，并检查。

虽然有小组评价，但是过高的估计了学生的能力，总是在布置后，少了监督、评价。

2．对学生过于相信和信任，以为交给他们的任务他们会自觉地保质保量的完成，在很多时候蒙蔽了自己。语文作业是比较有弹性的，很多时候都不是通过书面来完成的，也许是预习、背诵、阅读等等，而我有时也没有采取有效的检查的方式，以为任务布置下去了，对完成的情况没有做深刻细致的调查。

三、反思及改进措施。

1.抓紧学风和纪律。一个班级必须有良好的学风和严格的纪律，才可能取得好的成绩。

所以，下学期，尤其是第一个月，要坚持时时跟班，靠班，对纪律性不强、自觉性较差的学生要进行教育、督促，保证整个班级的稳定，对比较调皮学生加强与家长的联系。

2.发现并培养优生。这次考试，我们班级优秀生人数29人，我觉得平时还应注意培养优秀学生自主、自觉、主动、积极的学习能力和习惯，使他们逐步摆脱对老师的依赖，使他们真正学会学习，并且带动班级其他同。

正心为鉴诚德有邻。

正言治学正德为教。

学。3.促中等生，缩小后进生的差距。

班里有七个八十分以上的学生，其中六个都在85分以上。这些学生要帮助他们找出自己的弱势在**，制定目标，增强他们的自信心，争取下一步的成绩得到大幅度提高。另外还是两个学生不及格。

对这两个学生要充分利用小组合作和同学间的互帮互学，调动他们的学习积极性，找出其闪光点，多给予鼓励，帮助他们解决学习中的实际困难，并加强与家长之间的沟通，在家长的配合下，加强对作业的检查力度，让他们时时有事做，事事都能做。

4.形成教学、落实、反馈、再落实的踏实的教学理念，夯实学生的基础，提升学生的情感意识，提高学生的语文成绩就是我的目标。

总之，在今后的教学中要根据学情，及时调整教学方法。教师要结合教学的实际，灵活地和有创造性地使用教材。要认真研究考法，复习中要精讲多练，突出教学的重点和难点，及时反馈教学效果。

在下个学期我班争取取得更好的成绩。

正心为鉴诚德有邻。