2、创新评价，激励促进学生全面发展。
3、做好课后反思，及时针对自己的不足，找原因，想办法。
虽然这学期我在教学工作上取得了一定的进步。但是通过教学总结，我仍发现了很多自己做的不好，有所疏漏和做得不到位的地方。总之，为了在今后的教学工作中打下坚实的基础，我将继续求索，不断创新。
我们一年级的《品德与生活》教材非常贴近生活，有着很强的生活性、活动性、开放性，还特别注重儿童的主体性，本学期我根据学期初《品德与生活》制订的教学工作计划，依照教学内容和结合班的实际进行授课，着重让学生学会以下几点。
1）健康、安全地生活。
通过教材第一单元“我是小学生啦”让学生较快熟悉新环境，适应小学生活，情绪愉快安定，遵守交通规则和有关安全的规章制度。以各种学生喜欢的活动和游戏来激发他们对学校生活的愉快、积极体验，让他们逐步熟悉、了解学校，认识和熟悉新朋友，进而意识到并能按照一个小学生的标准来要求自己。通过学习，学生都能体验学校生活的乐趣，顺利地过错成了从幼儿园到小学的过渡。
2)愉快、积极地生活。
在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生在学习上和生活中和同学多合作，让他们体验到集体生活的乐趣，有作为小学生的自豪感和上进心，乐于与老师、同学交往，掌握基本的交往技能。在第三单元里，我让学生们互相合作，引导他们自己去发现自己身边的秋天，让他们自己通过合作制作标本和风车等活动和游戏，培养他们合作的能力。
3)负责任、有爱心地生活。
在教学中让学生意识到作为一个小学生应遵守的行为规则，主动参加力所能及的家务劳动，认真完成集体交给的任务和自己的学习任务，团结友爱，爱亲尊长。通过学习一些英雄人物的事迹，让学生从小学会为人民服务的概念，从而从情感上真正去热爱国家，做一个关心他人、能为人民服务的好学生。
4)动脑筋、有创意地生活。
在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，课文生动有趣，而且没有固定的内容，所以在课堂上，我通常让学生自己说，让他们有自己的想法和意见，通过学习，他们都对新环境有探索的愿望，能想办法进行自己的游戏和活动。
一年级品德总结
优秀的少队活动记录。前期准备 1 横幅 祝全体老师节日快乐！鲜花三束。2 通知三位教师代表 李水英 邸丽茹 刘彩霞。3 中队辅导员开会。活动对教师要求 不收一支鲜花，不收一张贺卡。辅导员参加活动戴好红领巾。4 通知 穿校服，旗手到队室拿旗。5 队员献花代表三名训练，旗手训练。主持人 负责。少先队献词...
一年级品德总结
2016 2017一年级 品德 上册教学工作总结。本学期，一年级5班的 品德与法制 是由我担任的，现将这一学期的教学工作总结如下 一年级5班有学生69人，孩子们个个天真可爱，性格活泼好动。根据课程计划，我认真对待每一节课，课前书写教案，按时上课，课后及时反思。在教学中，我都崇尚 快乐教学 我希望学生...
一年级品德教学总结
品德与生活课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感 态度 价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验 形成积极的生活态度 养成良好的行为习惯 提高适应和参与社会的能力。2 丰富学生的生活经验。学生的品德...