人数： 第 2 周2 次课任课教师：
课时教案。课后反思：
让**走入体育课堂，使之成为学生在体育活动中的伴奏带，让体育课做到“声中有动，动中有声”，彻底改变体育课枯燥的身体训练气氛。相信当旋律和节奏承载着绚烂多彩的诗情画意进入体育课堂时，激发起了强烈的体育表现欲、创造欲。会有更多的梦想破茧而出，在热爱生活的道路上迎风飞扬。
培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。一个人创造才能的形成和发展，有赖于教育的作用和影响。因此，教师在教学中要注重引导，着重开发人的创造潜能，把发展创造力作为教学的核心，培养学生的探索精神，培养自学能力，让课堂充满创造活力。
首先，教师要具有创新精神。体育课程标准确立了一个内容结构框架，确定了不同学习领域、不同层次的基本目标，这就为不同地区、不同学校、不同教师、不同学生提供了广阔的发展空间。教师可以根据实际情况创造性地安排具体的教学内容、教学方式、教学步骤去实现这些目标。
教师只有成为能够发现并开发自身创造性的人，才能发现并开发学生的创造力。
中学初中一年级体育课课时计划
凤翔中学初中一年级 体育与健康 课课时计划。班级 初一 4 班人数 44人任课教师 王金萍时间 2011年10月20日。学习内容教学目标。1 第三套中学生广播体操 放飞理想 2 投掷实心球。教学资源。操场 录音机 实心球 篮球 小旗。1 激发学生的运动热情，启发思维，使学生以 主人翁 的形象主动参与...
五年级体育 与健康 课时计划
五年级体育 与健康 课时计划。年级五年级课次教者 教材 1 课的目标 1 教学重点。教法难点。课的顺序时间分配课的内容教师指导同学活动组织与教法预期效果。一 1 上课常规 1 教师课前检查场地，准备器材。2 指挥同学集合整队，向同学问好3 宣布本课内容与目标 1 体委整队，检查人数向教师报告2 向教...
九年级体育与健康课时计划教案
课时计划教案。教学目标课的。课的内容。结构。一 常规教学1 体育委员整队并报告出勤情况。准备部分8 10 2 师生问好，安排见习生。1 督促学生集合2 向学生问好3 安排见习生4 宣布任务。1 静齐快地集合2 向教师问好3 听讲，自定目标。1 听，练习。2 尝试练习。2 注意力集中。3 注意相互学习...