一年级体育课教学内容。
毛坝镇中心学校汪大鹊。
通过上次“国培”学习，结合小学体育课程标准，我把小学一年级体育课教学内容进行了梳理，大概有以下六个方面：
一、培养学生对体育课表现出浓厚的兴趣，体现在：乐于参加各种游戏活动、认真上好体育课。
二、体育、卫生保健基础知识（包括心理健康）（占5%）：1、做早朝的好处；2、正确的坐、立、行姿势；3、体育课的常规要求；4、安全；5、简单的饮食卫生和饮食习惯；6、学会体验简单的成功与失败的心情。
三、基本运动（占35%）：1、走和跑；2、跳跃；3、投掷；4、队列和体操队形；5、基本体操和单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；6、跳绳；7、攀登、爬越、平衡；8、技巧。
四、游戏、（占30%）：队列游戏、奔跑游戏、跳跃游戏、投掷游戏、球类游戏、集中注意力与放松游戏、攀登与平衡游戏、对抗与负重游戏、即兴游戏等。
五、韵律活动和舞蹈（占10%）：在**或伴奏下，做原地基本部位活动；在**或伴奏下，做行进间活动；单人或双人的简单模仿律动；律动组合、儿童舞蹈、广播操等。不太全面，请专家及学友们指正。
六、校本教材（占20%）：本地区、本学校的传统体育；2、本地儿童感兴趣的体育项目。
以上内容，仅供参考，不妥之处，请专家及同行指正。
一年级体育课教学总结
2011 2012学年第一学期。体育教学总结。年级 一年级。姓名 段好峰。日期 2012.1 2011 2012学年第一学期一年级。体育教学工作总结。不出意料的教上了小学一年级的学生，作为一个门外汉，心里不住地打鼓 这学期的任务太艰巨了！他们年纪小，好说好动，自理和自控能力较差，注意力容易分散，在家...
一年级体育课
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一年级体育课
一年级体育课教案。时间内容目的结构。2007年12月4日授课教师。1 队列队形 2 原地踏步 3 接力赛跑。吴志强课型实践课。1 通过复习，使学生巩固 提高集合 站队及报数的要领。2 通过练习，可以进一步提高学生原地踏步的技术动作要领。3 通过接力练习发展学生跑的能力，并能综合培养学生的团结合作意识...