年级班级内容主题学习目标课序一二三。
时间3.3.16.
一年级五班。人数。
日期周次。12月16稳。
动作协调，落地稳健。
执教课次。陈婷婷47
组班形式自由班。
1．各种各样的跳跃（4—1）重点2．综合活动：“小白兔采蘑菇”难点。
1．让学生初步掌握单、双脚跳，养成学生正确的跳动方法。
2．通过接力赛，使学生之间建立良好的合作精神和集体荣誉感。3．培养学生积极参与体育活动，增强学生的下肢力量及协调性。
教学内容。一、课堂常规1．干部整队2．师生问好3．检查服装4．宣布课的内容5.队列。
原地踏步——走向左（右）——转。
准备活动：“听口令”
听到一声哨声，单脚跳前进，听到两声哨声双脚跳前进，听到三声哨声，原地停住）1、模仿小白兔双脚。
跳。2、单脚跳。
3、单双**换跳。
运动负荷次时强数间度。
中中。教与学的活动。
整队要求“静、齐、快”
1、老师整队集合2、师导言“今天我们一起来上一节有趣的体育课，首先老师想问你们一个问题你们去过大森林吗”“那好，今天，陈老师就带你们去大森林玩玩，但是去大森林的路上会有很多的困难，小朋友们能不能克服呢？”
3、游戏“听口令”
1、师导言：“在这片绿色的。
大森林里，住着一群可爱的小白兔，它们一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了，今天我们要和小白兔一起到蘑菇庄园去采蘑菇，但。
组织与队形。
散点四人一组跳圈练习。
四10.综合活动：
小白兔种蘑菇”（将队伍分成四组，利用单脚跳从起点出发，途中遇到呼啦圈时，双脚跳三下，将前方筐子中的“蘑菇”采回到自己的筐中，看哪一个队伍采的最快）4.
中。是，去蘑菇庄园的路可难走了，每只小白兔必须要练好本领才能采到又好又大的蘑菇。”
2、将小朋友分组，然后利用。
呼啦圈跳进、跳出（注意双脚同时落地）
3、师导言：“小白兔只能用。
双脚前进，而小朋友们除了用双脚还能用什么呢？”引出单脚跳。
4、带领孩子们练习单脚跳。
单脚跳呼啦圈。
5、最后，老师将单双脚跳圈。
的方法示范一次，让学生模仿，并提醒练习时注意安全。
6、引导孩子们单双**换跳，圈外单脚跳，圈内双脚跳。
1、师导言：“现在已经冬天。
了，小兔子们要采些蘑菇过冬了，你们看，前面就是蘑菇大庄园了，你们想不想帮助小白兔一起去采蘑菇，下面我们就来看哪一组的小白兔采的又快又多。”2、老师将接力赛的方法示范。
一次，并简略讲解规则，提醒孩子们注意安全。3、学生游戏，老师统一指挥。
练习，并随时鼓励孩子们。
五3.1．放松。
动物模仿2．下课。
1、师导言：“小白兔可真能。
干，采了那么多的蘑菇，那么你们想邀请其他小动物分享你们的快乐吗？那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧！”2、老师带领孩子们做放松练。
习。3、老师小结本课内容。
场地器材海绵球。
小筐呼啦圈。
安全保障预计。
课上时刻提醒要注意安全。
练习密度全课31%
强度。内容主题中。
课后小结。
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