一年级学生测试小结

松山蒙小---刘学芝。

经过一年级上学期的学习，在期中和期末我们分别对学生进行了10以内的加减法和20以内的加法的口算测试。通过计时3分钟的练习，班级学生整体情况良好，成绩比较理想。期末测试能够在3分钟内完成30到以上的题目的同学达到了95%以上。

同学们的计算还需要不断的巩固和练习，在熟悉计算方法和算理的基础上熟记20以内的加减法的计算。

平日里我们主要以课堂上的计算练习和计算赛帮助同学们巩固计算并展现自己在计算上的成绩。其次，就是得到家长的配合，孩子在家里每天能够坚持口算的练习。即使在这样的情况下，学生的口算的速度与我预期的还是有差距。

不是全部的同学都能脱口而出，部分同学离不了手指去算。成绩虽然说得过去，但口算练习是一个长期而艰巨的任务。也是我们做教师的急不来的。

为了训练一年级学生能脱口而出的口算水平，在以后的教学中将继续在以下方面努力：

首先，坚持每节课前的计算的练习。主要以口算卡，听读题，小黑板看题进行计算的练习。该熟练的加法的计算能快速的得出结果。争取每天都坚持到15分钟以上的计算的练习。

其次，增加不同形式的计算的练习题目，以此训练学生的口算速度。再就是得到家长的配合能够在家里多帮助一下慢一点的孩子提高他们计算的兴趣。寻找到计算的方法。熟练计算的技能。

整体上每个孩子每天都在成长中，我们今天的计算是他今天的成绩，明天他或许就是另一番的表现。期待着每个孩子不同的进步和成长。