一年级测试题

发布 2023-03-24 00:44:28 阅读 1037

青岛版一年级数学上册第四单元测试题。

一、 想一想,填一填。(设计意图:使学生直观的感受5的加减法。

)二、 给高的画“△”矮的画“○”设计意图:使学生正确区分高矮。)三、 请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。

设计意图:使学生了解球、长方体、正方体和圆柱,并能够正确的区分。)四、 我来选一选

设计意图:能够从物体中抽象出平面图形,并能够正确的认识各种图形。)是长方形, 是正方形, 是圆, 是三角形。

五、 请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。(设计意图:进一步巩固各种图形。)

六、 数一数,填一填。

设计意图:在复习图形的图形,学会运用恰当的方法数图形。)青岛版一年级数学上册第五单元测试题。

一、判断题(对的打“√”错的打“×”设计意图:进一步巩固数位,以及数的组成。)

(1)13里面有1个一和3个十。(

(2)2个十是20

(3)从右边数,第一位是个位,第二位是十位。((4)10个一是一个十。(

5)1个十和6个一合起来是16.(

二、填空题(设计意图:这一板块的内容包括11-20的数数、写数、数的组成、计数单位、数位、数序、大小比较等。通过练习进一步认识11-20各数,体会数与生活的联系。)

1.两个两个地数,一共有( )个.

2.五个五个地数,一共有( )个.3.填数.4.填空.(1)16里面有( )个十和( )个一.(2)13是由( )个十和( )个一组成的.(3)1个十和8个一组成的数是( )

(4)2和10合起来是( )

(5)17和19中间的数是( )

13(6)18里面去掉( )还剩10.

(7)2个十是( )

(8)10加( )得20.

(9)和15相邻的数是( )和( )

(10)比20少1的数是( )

5.在8,12,19,6,14,20这些数中。

(1)左边数起,19在第( )个.

(2)从右边数,14在第( )个.

(3)和6相邻的两个数是( )和( )

(4)在这些数中最大数是( )最小数是( )一年级上册第七单元测试题。

班级姓名:一、计算

二、看图列式计算。

班级: 姓名:

三、应用题。

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