高一年级（上）思想政治导学案编号4
**变动的影响。
时间：2023年10月（第1周）
1、明确目标（自主预习，条理清晰）
1.基本要求：理解**变动对生活和生产经营的影响。
2.发展要求：举例说明**变动的意义。
3.其他：了解互补品与替代品的含义；
二、自主学习：（阅读p14--16，快速完成下列内容）
1.**变动对生活消费的影响。
1）**变动对消费者的影响。
一般说来，当某种商品的**上升时，__购买；**下降时，__购买。
2）**变动对需求量的影响。
①一般情况下，当某种商品的**上升时，需求量 ；**下降时，需求量 。
②不同商品的需求量对**变动的反应程度是不同的。
**变动对的影响较小（需求弹性小），**变动对的影响较大（需求弹性大）。
③消费者对既定商品的需求，还要受**变动的影响。
在互为替代品中，一种商品**上升，该商品的替代品需求会。
在互补品中，一种商品**上升，该商品的互补品的需求会。
2.对生产经营的影响。
1）＿＿当某种商品的**下降，生产者＿＿＿这时生产者会＿＿＿减少产量；某种商品****，生产者＿＿＿会＿＿＿增加产量。
2）＿＿为了降低成本，哪种生产要素的**下降，生产者会哪种生产要素的**上升，生产者就会＿＿＿
3）**变动对生产的影响是的重要体现。
三、课堂**（小组讨论，全班交流）
据省城调队调查，目前山西省物价总水平高于全国平均水平。
虽然近年物价**基本上是从农产品开始的，但是农民并没有得到好处，对农民来说，成品油涨价和农机化肥涨价早已经抵消了粮食涨价的收益，即使丰收了，还要为来年的生计发愁。
对学生而言，由于物价**，食堂的饭菜亦有所调整，使使学生们吃饭方面花费更多，某些学生为了省钱，甚至减少食量。
网民们也纷纷通过发帖，论坛等方式表达对物价**的不满。以上这些无不反映出广大人们群众对物价的关注。
问题一：农民，学生，网民为何关注物价？
结论：问题二：****对居民的消费需求有什么影响？**的变动对粮食和高端家电的影响程度是否一样？为什么？
结论1：结论2：
想一想：在日常生活用品中，哪些商品互为替代品？这些替代品的**变动对相关商品的需求会有什么影响？哪些商品是互补品？这些互补品的**变动对相关商品的需求会有什么影响？
结论3： 议一议：农产品****了，粮食丰收了，为什么农民没有得到好处？面对成品油涨价和农机化肥涨价，农民该怎样经营土地？请你围绕这一主题为他们出谋划策。
4、学后测评（当堂检测、了解得失）
1、**包含的经济生活道理有。
**变动会引起需求量的变动 ②**变动对生活必需品需求量的影响比较小 ③**变动对高档耐用品需求量的影响比较大 ④**变动对各种商品需求量的影响是相同的。
ab．②③c．①③d．①②
2、假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的**大幅度下降，那么，在其他条件不变的情况下①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加③丙商品需求量减少④丙商品的需求量增加。
abc．③④d．①④
3、（11·广东）右图是某商品的需求曲线(p表示商品**，q表示商品需求量)。依据这一图示商品生产者应该（ ）
a．减少生产该商品的社会必要劳动时间。
b．增加生产该商品的个别劳动时间。
c．在该商品**上升时，增加其互补品的生产。
d．在该商品**上升时，增加其替代品的生产。
五、提纲挈领（宏观角度，自主构建）
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