一年级第四单元《认识图形 一 》

发布 2023-03-22 10:32:28 阅读 4377

第四单元认识物体和图形(两课时)

学校班级姓名等级

一、连一连。

二、把物体和它相应的名称连起来。

长方体正方体圆柱球。

三、把形状相似的物品用线连起来。

四、数一数。

长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个,球有( )个。

五、数一数,填一填。

1.图中有( )个个□,(个△,(个○。

1)( 最多,( 最少。

2) 比△多( )个。

3)□比○少( )个。

六、涂一涂。(给长方形涂上红色,给圆形涂上绿色)七、看谁填得好。

八、明明从家中拿来下面这些物品,你能帮他分一分吗?请把序号填在合适的括号中。

九、填括号和列式计算。

2)最多的是( )最少的是( )和( )同样多。

4)你还能提出什么问题?

一年级第四单元《认识图形 一 》

第四单元认识物体和图形 两课时 学校班级姓名等级 一 连一连。二 把物体和它相应的名称连起来。长方体正方体圆柱球。三 把形状相似的物品用线连起来。四 数一数。长方体有 个,正方体有 个,圆柱体有 个,球有 个。五 数一数,填一填。1 图中有 个个 个 个 1 最多,最少。2 比 多 个。3 比 少 ...

一年级上册第四单元认识图形 一

1.认识图形。速度提优。1.数一数。1 将 填写完整。2 最多。最少。2.填一填。1 最少用 个拼成小正方体可以一个长方体。最少用 个小正方体可以拼成一个大正方体。2 数学书的形状是 一枚一元的硬币是 3.选一选。搭对的是 2 组能站稳。4 4个不能摆出的是 下面 形不能用上面两组正方体拼起来。能力...

一年级上册第四单元认识图形集体备课

1 明确目标。1 辨认 区别长方体 正方体 圆柱和球。2 认识立体图形的显著特征。3 渗透分类思想,提升各种能力。2 教学过程建议。1 教具要齐全,凭空想象的教学不可取,我们要每人一份教具或同桌一套教具,多 的运用会更加提高课堂质量。2 动手可以培养学生的兴趣和动手能力 观察能力,摸一摸,使其有一个...