一年级数学上册第八单元认识钟表练习题

班别姓名学号成绩：

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。

1、写出下面各钟面上的时间。

2、用两种方法写时间。

3、根据时间画出时针。

4、根据时间画上分针。

5、根据时刻画出时针和分针。

6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。

7、找朋友。

**拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。

1、现在是几时？过2小时后是几时？

2、半个小时后是几时？

3、下面的时间对不对？正确的画“√”错误的在（ ）里改正过来。

4、连一连。

5、按照规律画出最后一幅图的时间。

6、哪个钟的指针转不了？画“×”

王华生病了，第一次吃药时间如图：是（ ）每隔5小时吃一次药，问第二次吃药时间是（ ）

一年级数学上册第八单元认识钟表练习题

班别姓名学号成绩 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。1 写出下面各钟面上的时间。2 用两种方法写时间。3 根据时间画出时针。4 根据时间画上分针。5 根据时刻画出时针和分针。6 小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。7 找朋友。拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。1 现在是几时？过2小时...

一年级数学上册第八单元认识钟表练习题

班别姓名学号成绩 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。1 写出下面各钟面上的时间。2 用两种方法写时间。3 根据时间画出时针。4 根据时间画上分针。5 根据时刻画出时针和分针。6 小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。7 找朋友。拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。1 现在是几时？过2小时...

北师大版一年级数学上册第八单元认识钟表

北师大版一年级数学上册第八单元认识钟表。单元教学目标 1 结合学生日常作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。2 结合生活经验学会看钟表，会认读整时 半时，体会整时过一点或差一点到整时。3 培养学生的观察能力。课程标准中相对的知识技能目标 能认识钟表，了解24时记法，结合自己的生活...