五年级语文下册第一组随堂练习姓名。
一读拼音写词语。
xīn sǎ tuō yū gōu lè xuān rǎn shuāi jiāo róuyá lǐ mào
清回美天。jí chí dī yín jxiàn chā zuǐ fǔ mō jīn piāo dài wǔ cuì sè yù liú
束 （ 入。
二选择 下面带点字读音有错误的一组是下列词语书写正确的一组是。
①开凿(záo) 逞(chěng)凶狰狞(níng) 屋脊(j新疆马蹄美轮美换。
巍峨(é)戈(gē)壁凹(āo)陷匕(bǐ)首守候奇丽浑黄一体。
满载(zài) 乐(yuù)队冶(yě)铁缫(cáo)丝分辨妖饶银装素裹。
下列句子说法正确的一句是。
1 描写草原的美景时可以用“浑黄一体”一词。
2 《白杨》一课描写“爸爸”的神情变化，这暗示了他心理的变化、志向和心愿。
3 《草原》一文写了新疆大草原的自然风光和民族风情。
三按课文内容填空
《草原》一文的作者老舍原名我们学过他写的这篇课文赞美了。
如果让你选择一个词来概括草原的特点，这个词是。
课文在描写上情景交融，集中体现作者感情的句子是。
《白杨》一课最主要的写作特点是文中的白杨就是指。
白杨的精神正是他们。
精神的写照。
浪淘沙作者。
四关联词语填空
你这次考得不好不要伤心，以后还有机会的。
我答应了别人一定要做到。
过节很多商店都关门了。
你只要到家马上给我打**。
五改病句。他穿了一件夹克和帽子，很精神。
班干部要发挥榜样的作用。
这里过年的风俗是初三走亲访友，初二回娘家。
你对长辈这么没礼节是不对的。
六畅所欲言。
有人认为现在我们很多东西都可以借鉴外国的做法，比如过节，我们过春节没大有意思，可以引进圣诞节，像外国人一样过圣诞节，既热闹又好玩。你怎么看这个问题？
七阅读课文片段，回答问题。
这次，我看到了草原。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会上了小丘，一会又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美这种境界，既又既又在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
按原文默写填空。
这一语段的主要意思是 。
联系上下文理解词语。
一碧千里：
回味： 用﹋画出一句比喻句，并写出这个句子用比喻。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
以上语段选自作者是。
“搂”是表示手的动作，你还知道哪些词也表示手的动作，写一写。
“爸爸又陷入沉思”，他在想什么？
这段话中“高大的白杨树”暗指几棵小树”暗指。
小树正迎着风沙成长起来“暗指
想一想，爸爸的嘴角为什么又浮起一丝微笑？
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
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