五年级语文月考试卷

五年级下册语文月考试卷。

一、日积月累1、同学们，请仔细拼读，相信你一定能书写正确规范。ái zòu shìcóng shǔn xīzhuóshāng（）（shùfùbào zhàqiēgēào huǐ

）（）2、读句子，先将句中错别字用“”画出来，再把正确的字写在（）里。老板揪着凡卡的头发，把他拖到了园子里，拿皮带凑了他一顿。（）在这千钓一发的时刻，是郝副营长画着了火柴，点然了那本书3、想一想，试着把诗句补充完整。

不畏浮云遮望眼远近高低各不同。不识庐山真面目。

月12日我国四川省汶川发生了8.0级大**，在**来临的一瞬间，有许多老师用自己的身体死死地护住学生，献出了宝贵的生命。此时，你想对幸存的孩子们说。

二、1、给加点的字选择正确的解释。

治：a治理b指安定或太平c医治d消灭害虫e研究f惩办①实事求是，才是治学的正确态度。（）激光能**青光眼和视网膜疾病。（）

西门豹以此为借口，惩治了巫婆和官绅头子。（）如今天下大治，我们多幸福啊！（）2、

1）扩句（至少扩写两处）春风吹拂着我们。

幸福在劳动中。（2）修改病句。

这篇文章写得生动、详实、具体、感人。

3）改为“被”字句。

父亲选中一辆红色“安琪儿”送给了女儿。

三、读短文，回答问题。

叶公子高好龙于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1、按原文填空。2、给下面的字注音。

牖（）魄（）窥（）3、解释句子的意思。窥头于牖，施尾于堂。

弃而还走，失其魂魄，五色无主。

四、拓展阅读。

请同学们认真阅读下面的短文，回答下面的问题。团结就是力量。

弱小的蚂蚁总给人微不足道的感觉，但如果看过蚂蚁运粮的话，相信谁都不敢小觑它们的力量。步伐一致的蚂蚁，往往能搬动比它们重千倍的东西，难道这是奇迹吗？不，这是团结合作的结果。

其实，人也是一样，只要能真正团结一致，众人所凝聚的力量往往无可估量。以龙舟竞赛为例，如果一队龙舟队要赢取佳绩，每一个队员必须认清自己的岗位，彼此配合，充分发挥团结的精神。龙舟上划桨的健儿固然是整艘龙舟的主力，但鼓手和舵手的角色也不可忽视。

鼓手如同乐队的指挥，鼓动着健儿节奏一致地下桨划水，能汇聚健儿的力量，使龙舟加速前进；舵手负责掌握龙舟航行的方向，使龙舟朝着目标推进。各队员若能各司其职，互相配合，校正航向，万桨齐发，必定能够争取胜利。又例如香港经常举办的慈善捐款活动，屡获成功，也正是广大市民万众一心，共商善举的结果。

假如大家没有团结的精神，没有同一个目标和决心，（）个人能力再强，（）不能发挥实力。试想：由十多位著名**家组成的乐团，会是一个多么强大的阵容！

假如各人只顾表现自己超凡的技术，完全不理乐团指挥的指令，一班人不合拍，不同调，那么，他们演奏的乐曲又怎会动听呢？

团结就是力量。（）我们能够团结一致，朝着同一目标迈进，（）没有冲不。

破的困局，没有闯不过的难关，没有做不到的事情。1、联系上下文，理解下列词语的意思。

小觑微不足道2写出下列词语的近义词。聚集（）忽视（）

3在括号里填上适当的关联词。

4“道”在字典里有以下几种解释：①路②方向、途径③道理④说⑤量词。“微不足道”中的“道”取第（）种解释。

“志同道合”中的“道”取第（）种解释。5短文列举了哪些例子来说明“团结就是力量”？（最少写3个）

6从自己的生活经验中，举出一个事例来说明“团结就是力量”的道理。

五、妙笔生花。

你平时可能和同学间有过误会，是真诚和信任消除了隔阂。请把双方之间真诚交流的过程写下来，语句通顺，注意抓住心理活动、人物的对话特点。题目自拟。