大山外语五年级月考卷。
姓名满分：100分得分：
一、字词基础与语言积累（40分）
1、先注音，再组词（12分）
悔晦诲。辩辨瓣。
2、给出上句，写出下句。（12分）
少壮不努力沙暖睡鸳鸯。
好雨知时节润物细无声。
千里黄云白日曛天下谁人不识君。
3、选词填空。（4）
1）现在的人们都（ ）唐朝的文化，尤其是唐诗。（仰慕爱慕）
2）这个孩子的脸上出现了以往少有的（ ）的神情。（严厉严肃严格）
4．按要求改写句子。（12）
1）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。（改反问句）
2）警卫员拎着茶水的清香来到碾台旁。（修改病句）
3）妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。（缩写句子）
4）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）
二、阅读理解（30分）
一）平分生命。
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去手术的费用。
作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发一丝声响，只是向临床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？
”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出一生的勇敢——他下定了死亡的决心。
医生的手渗出汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：
“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：
“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就有抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
所有人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1.抽血时，男孩一声不响，只是向临床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理？（4分）
2.医生的手渗出了汗的原因是3分）
3.第⑤自然段中，男孩为什么“高兴得又蹦又跳”？（3分）
4.文章末端在文中的作用是什么？（4分）
5.读了本文，谈谈你对“平分生命”这个问题的理解。（3分）
二）郑人买履》韩非子。
阅读 《郑人买履》，完成下列小题。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度 。
”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：
“何不试之以足 ？ 曰：“宁信度 , 无自信也 。
”1．解释文中加点的字。 (4分)
欲至。反遂。
2．翻译文中划线句子。(4分)
3．从文中找出郑人最可笑的言行。（2分）
4．从这篇寓言中你懂得了什么道理？（3分）
3、习作：（30分）
2018教师节是第34届教师节。在我们成长的过程中，我们有很多帮助过我们的老师，教师节马上到了，请写篇有关老师的作文。
要求：题目自拟，无涂抹，字数以上。
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