第七小学2009—2010学年下学期月考试卷。
五年级语文。
（满分100分，90分钟完卷）
第一部分：基础知识积累与运用（48分）
一、 看拼音写词语（10分）
wū yán zhān yǎnɡ yú sāi sāi biān jù pà
líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn qí qū
二、词语大本营（29分）
1、将下列词语补充完整。（12分）
惊心动力（ ）狂澜不犹豫。
再接再夜以（ ）日不容争（ ）
有味 （ 饥（ ）渴 （ 声（ ）语
小心天（ ）日台（ ）阁。
2、分清下列字并组词。（10分）
桥（ ）销（ ）砾（ ）沮bàng
磅。侨（ ）消（ ）砸（ ）组páng
2、请写出四个表示人物高贵品质的成语。（4分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
a、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒悲哀。
b鲸的体形像鱼它不属于鱼类。
c困难再多，他（ ）会完成这项任务。
三、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（13分）
1、爱亲者，不敢恶于人。
2万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷。
4、宝剑锋从磨砺出。
5、圆明园中有的殿堂，也有的亭台楼阁；有的“买卖街”，也有的山乡村野。
6、本学期学了不少的古诗，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
四、按要求变换句子。（6分）
1、扩写句子奶奶缝补衣服。
2、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
3、改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
第二部分：阅读积累与运用（22分）
一、阅读下面一段话，按要求作答。（8分）
我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在**？
左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
1、这段话出自一文。（1分）
2这段话讲2分）
3、这段话主要运用了描写。[外貌、动作、语言、心理]请用“ ”线画出有关语句。从这些语句，可以看出“我。
5分)二、阅读《**中的父与子》片段，回答问题。（14分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！
”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：
“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？
”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大**，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：
“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子。
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查部。（1分）
3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ）第二个取意思（ ）2分）
4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）
5、用“～～画出描写父亲外貌的句子。（1分）
你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）
6、读一读文中画“——的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）
7、想象填空：阿曼达在废墟下会想。
会说。2分)
第三部分：习作（30分）
一、小练笔。（5分）
有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-左右)
二、习作练习。（25分）
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。
请以的爱为题目，要求：将题目补充完整，写出真情实感，语句通顺。
五年级语文月考试卷
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