五年级期语文下册月考测试卷。
班别： 姓名： 成绩：
一、积累与运用。（55分）
1、看拼音，写词语。（10分）
yǔn nuò dǎn qiè shāngyì bào kān
zhī yuán tuī què wǔ rú mí huò
cháng tú bá shè fù jīng qǐng zu
2、按要求写成语（6分）
表示人物心理的：忐忑不安。
含有人体器官名称的：胸有成竹。
成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜。
3、选词填空。（4分）
因为……所以…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……
不但……而且…… 如果……就……
秦王（ ）不敢进攻赵国，（ 赵国武有廉颇，文有蔺相如。
（ ）网络的作用很大，（ 我们必须正确使用它，才不会误入岐途。
（ ）你长期坚持体育锻炼，体质（ ）能增强。
诸葛亮（ ）借来了箭，有了水上交战的兵器，（ 挫败了周瑜的暗算。
4、根据课文内容填空。（5分）
夏天的天气真是。
填一歇后语）上午还是艳阳高照，下午就乌云密布呼呼啦啦下起大雨来。（1分）
徐庶进曹营。
请你写一则有关三国的歇后语2分）
良药苦口利于病1分)
折花逢驿使1分）
5、根据课文内容填空。（11分）
1） 《草船借箭》这篇课文节选于（ ）它的作者是（ ）这部书与合称为我国的四大名著。（5分）
2） 《将相和》中讲了三个小故事，给每一个小故事加一个小标题。
3分）3）《草船借箭》中诸葛亮说：“只要三天”，是因为（1分。
4）、我认为武松有的性格。（2分）
6、按要求改写句子。（6分）
1）.多**电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。（缩句）
2）.同学们要学习处理和搜集信息。（修改病句）
3）.电报、**的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。（修改病句）
7、综合实践（10分）
1）古诗候传递信息有这些方式现在人们可以通过等来获取信息。( 6分)
2）研究报告一般包括这四个部分。( 4分)
8、口语交际（3分）
有的同学一回家就迷上看电视，一直看到睡觉，有的同学沉迷于网络游戏，作业马虎潦草。你认为这样做对不对？为什么。
二、阅读。(35分)
短文（一）（17分）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么怕他呢！
蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：
“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！
” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.写出下列词语的反义词。（4分）
进攻（ ）削弱（ ）热情（ ）
同心协力。2、假如你是廉颇，听了蔺相如的话你有什么想法？（2分）
3.用横线画出文中一个反问句，并把它改成陈述句。（3分）
4.“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的”一句中，把（ ）比作（ ）把（ ）比作（ ）4分）
5.读了这两段话，你认为蔺相如和廉颇各是怎样的人？他们和好的根本原因是什么？（4分）
短文（二）（18分）
三顾茅庐。刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！
”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”
1、给下列词语划线的字选择正确的解释。（2分）
1）三顾茅庐 (
a、转过头看；b、注意，照管；c、拜访。
2）青翠欲滴 (
a、欲望；b、想要；c、将要。
2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用比喻 （2分）
3、第三自然段中最能体现刘备对诸葛亮态度的词语是2分）
4、“他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。”用画线的词语仿写一句话2分）
5、刘备“三顾茅庐”的目的是什么？
2分)6、从这个故事中可以看出刘备的特点是诸葛亮的特点是4分）
7、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由（4分）
三、作文。（30分）
题目：我最的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……
先想好写谁，写他（她）的什么事。要求：内容具体，语句通顺，有真情实感。
五年级语文月考试题
线号 考封名 姓级 班密。2015 2016上期五年级语文月考试卷。一 课内外古诗词积累 10分 1未老已深谙。唐白居易 秋思 2 杀人亦有限唐杜甫 前出塞 3一览众山小。唐杜甫 望岳 4 青山一道同云雨唐王昌龄 送柴侍御 5难于上青天。唐李白 蜀道难 6 踏遍青山人未 泽东 清平乐 7 房兵曹胡马...
五年级语文月考试题
一 积累。1 看拼音，写词语。10分 zh o p i t n l n j p zh ch n w y nhu nr ozh ch ngsh l d d pi o b2 辨字组词。8分 畔 缕 侨 衰 伴 楼 骄 哀 3 先补充词语。16分 不犹豫流光 彩不言而 别出心 久负 名香 十里 肠挂肚浮想...
五年级语文月考试题
一 请用钢笔正确美观地书写下列古诗。牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。二 1 看拼音写汉字。u b o li n q q ti o w n ch u h n zhu lu h o m i hu j n 2 给下面带下划线的字选择正确的读音，用 标出。悄然 qi o qi o 给予 i ...