2011-2012学年度第二学期五年级语文教学质量监控（三）
成绩。一、积累运用。（34分）
1、看拼音写同音字。（8分）
jqidyuán
)绝胆忌助。
)离意量故。
)怕听鹃来。
)集记江队( )
2、下列词语注音完全正确的一组是（ ）3分）
a、烽火(fēng huǒ） 昏庸(hūn yōng） 宠妃（chǒng fēi） 故伎（gù jì）
b、聊天(liáo tiān） 瘫痪(tān huàn） 灼痛（zhuō tòng） 驿使（yì shǐ）
c、焚烧(fēn shāo） 瞳孔(tóng kǒng） 警惕（jǐng tì） 陇头（lǒng tóu）
d、陷井(xuán jǐng） 硫酸(liú suān） 憧憬（chōng jǐng） 束缚（sù fú）
3、 解释句中带点的词语。（4分）
1）快拿酒来吃2）你如何不肯卖酒给吃。
3）送了自家性命4）何不拜我为王。
4、把正确答案的序号填入括号里。（4分）
1、“烽火戏诸候”是（ ）做的荒唐事。
a． 周文王 b. 周武王 c. 周幽王 d. 周宣王。
2、奥运会上的马拉长跑项目是为纪念（ ）而设立的。
a. 哥伦布 b. 菲迪皮茨 c. 莫尔斯 d. 桑恩
3、发明电报的科学家是（ ）发明**的科学家是（ ）
a. 贝尔 b. 爱迪生 c. 爱因斯坦 d. 莫尔斯。
4、“天涯若比邻”出自（ ）的《送杜少府之任蜀州》。
a. 王维 b.王勃 c. 王昌龄 d. 王之焕
5、把下面杂乱的句子整理好（只填序号）。（6分）
a. 它可以用响鼓紧擂 b预言丰收是轻松的 c.它需要像小河一样流淌的汗水。
d.它可以用彩笔去描绘 e创造丰收是艰辛的 f。庆祝丰收是欢乐的。
6、下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）3分）
a．你不要对这件事满不在乎。
b. 我和李明是好朋友，每天形影不离。
c．你不能自作主张把这本书送给别人。
d. 他头也不回地走了，已经无可挽回他了。
7、读句段，完成练习。（6分）
我们都会衰老。我镇定地注视着我的年纪，犹如眺望远方一幅渐渐逼近的白帆，为什么要掩饰这个现实呢？掩饰虽然是徒劳，首先是种软弱。自信并不与年龄成反。
比，就象自信并不与美丽与正比。勇气不是储存在脸宠里，而是掌握在自己手中。
1、这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
a.别字正字b. a.别字正字。
2、文中画波浪线的句子是一个病句，请修改。（2分）
3、请模仿文中画线句子的修辞手法写一个句子。（2分）
二、阅读理解。
一） 将相和 （10分）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！
蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？
大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！
”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1、选文中有两个问句，第1个是问句，第2个是问句。请将第2个问句换个说法，使句意不变3分）
2、请用一个成语概括画“ ”的句子，并将其填入文中括号内。 （2分）
3、用“ ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见谦颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中 “往回赶”的原因。 (2分)
4、读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？（3分）
二）(16 分)
他太年轻了，才25岁。他的坟头，爬满了野蒺藜。
三年的风剥雨蚀，墓碑衰老了。可他永远是25岁，他不会老。
山野的杂粮和溪水养大了他。遇难后，他重回到他的故乡。人们感叹这里的山清水秀，又是远近闻名的花乡，然而谁也不曾知道，这里掩埋着一个年轻的身体。
我却永远忘不了他，忘不了令我内疚的那个场景。
在长途汽车上，一只罪恶的手****衣袋。虽然我发现了，但我没有吱声。衣袋里只有两毛钱，大量的钱在衬衣的衣袋里。
我怕为两毛钱惹事。他太傻，他捉住了那只罪恶的手，车到站了。惊愕的乘客却为扒手让开一条路…… 他太傻。
又下去撵。
匕首……鲜血……麻木的人围着倒在血泊中的他……一条年轻的生命！为了两毛钱！
我的心在战栗……
奇怪的是，乡亲们没有很悲伤，还是说他太傻。他没有亲人，孤零零地住在早年当做饲料室的破窑洞里。土地承包以后，别人种田，做生意，他却种花养草。
他说迟早人们会爱花的。谁要偷他的花，他骂、他打，穷追到底。问他要花，他给。
家家都有他的花，谁要他都给，可人们还是说他太傻，他种花却没有花。不久，这里成了著名的“花乡”，花，使乡亲们富起来了，却不曾有人想起他，但大家却真的品尝了花的“蜜”。
此刻，我怀着一颗负罪的心，在他的坟头埋下了一颗名贵的花种，因为他爱花。然而，他的坟头却爬满了野蒺藜，没有一枝花。
我的眼睛湿润了，心在颤动。他把花给了世人，自己只留下了蒺藜。
啊！带棘的野蒺藜！
1、根据语境解释下列词语。（2分）
（1）风剥雨蚀2）战栗。
2、文章的画线句是景物描写，其作用是。
2分） 3、“可他永远是25岁，他不会老。”这句话包含两层含义，分别是①
3分） 4、文中的“我”和“乡亲们”都认为他“傻”，这说明了。
2分）5、请简要概括“他”的性格特点。（2分）
6、“但大家却真的品尝了花的‘蜜’。”这句话中的“蜜”的含义是
。（2分）7、结尾“啊，带刺的野蒺藜！”一句的深层含义是
。（3分）三、作文。（40分）
同学们，随着电脑和网络的普及，大家对电脑和网络一定很熟悉了。你与电脑发生过什么故事吗？你曾经在网上做过哪些有趣的事情呢？
你利用过电脑网络上的学习资料进行过写作或是其他的学习活动吗？
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