五年级语文学科试题。
命题：开发区小学臧运英。
一、看拼音写词语。（10分）
qīn luè xián qn huì lǎn duò yǔn nuò
hū xiào yǐn bliè bào fáng ài xiàn kēng
二、给加点的字选择正确的读音。（在下面画8分）
颤动(zhàn chàn ) 喷香(pēn pèn) 眸子( mǘǘ móu) 召集(zhào zhāo)
围歼(jiān qiān) 削弱(xǖe xiāo ) 冠军(guàn guān) 任县（rèn rén）
三、将下列词语补充完整。（10分）
不计（ ）数完（ ）归赵无（ ）之（ ）请罪 （ 有序
）所当会面难以（ ）发（） 图强身（ ）其境。
四、按要求完成句子。（6分）
1、许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛缩句子： 。
2、读了《冀中的地道战》后，深受教育和鼓舞修改后的句子： 。
3、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？。 改为陈述句： 。
五、选择正确的答案将序号填在横线上。（8分）
1．蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。这一句体现了蔺相如怎样的品质。
a. 顾全大局 b. 不畏** c.勇敢机智，做事周密 d. 热心助人。
2．这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约每小时72千米。(
a. 表示话题的转换 b.表示解释说明 c.表示意思的递进 d.表示意思的转折。
3.下列词语书写完全正确的一项是。
a. 间隔谴责脱鞋挽裤上卿 b. 玫瑰不胜没举一枚火箭
c. 话筒圆圈花冠驮鸟 d. 大臣商议奉献但怯
4. （疾病知识信息文明， 下面答案正确的是。
a．传播传染传递传授 b．传染传递传授传播
c．传染传播传授传递 d．传染传授传递传播。
5. 下列说法错误的一项是。
a．“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
b．“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。
c．“鹿”用部首查字法应该查“比”部。
d． 我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。
围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳
6.下列句子没有用到修辞手法的是。
a.他长得像爸爸。
b.人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。
c.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
d.他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己。
e.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7、下列句子没有语病的是。
a.夏天的北戴河，真是个好季节。
b.国庆晚会上，同学们表演了精彩的文艺节目和相声、舞蹈。
c这篇文章的词汇很丰富。
d.赖宁刻苦学习的精神是值得我们学习的榜样。
8. 下列划线词语使用不恰当的是。
a．王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。
b．当年的那个柔弱的小女孩，现在竟然成了世界冠军，真是让人不可思议。
c．诚实正直是我们人生的无价之宝。
d．他已经连续工作了18个小时，真是爱岗敬业、喋喋不休啊！。
六、根据课文原文填空。（20分）
1.白鹭实在是（ ）一首韵在骨子里的（ ）
2.在《落花生》一文中，父亲说：“你们要像花生，它这告诉我们要做一个有用的人，不要做。
3.读完《珍珠鸟》，我明白了：信赖。
4.一排排搭石他们联结着也联结着。
5唐代诗人虞世南的《蝉》中，以蝉的栖高饮露、蝉声远传暗喻人的清朗俊秀、髙标逸韵的是。
6多少事，从来急一万年太久，只争朝夕。
7盛年不重来，一日难再晨岁月不待人。
8、嗒嗒的声音，像轻快的**给人画一般的美感。
七、经典诵读（8分）
1、连一连：
海内存知己月是故乡明。
曲径通幽处天涯共此时。
海上生明月禅房花木深。
露从今夜白天涯若比邻
2.选择。1)观今宜鉴古。
a. 无古不成今 b. 时来铁似金 c. 日久见人心。
2)读书须用意。
a. 仁义值千金 b. 一字值千金 c.路遥知马力
3去似微尘。
a. 守口如瓶 b.昔时贤文 c来如风雨
4) 莺花犹怕春光老。
a. 富在深山有远亲 b. 岂可教人枉度春c.哪个人前不说人。
八、阅读理解（20分）
一）引路人。
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！
”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安忙说大伯我扶你回去吧说着就伸出手搀扶着他太谢谢了小姑娘他感动地说
我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！
”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：
“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。
是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。
1.填上合适的词语。
）地嚷的手绢地站起来。
2.照样子写词语（每组至少两个）。
淅淅沥沥 小心翼翼
3．在第二自然段的空白处加标点。
4阅读短文，思考为什么“我的眼睛湿润了”
5．解题。我读懂了“引路人”的两个含义：
二）成功的境界。
上个世纪初，有个犹太少年，梦想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是，人们都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有**的天赋。
有一天，他的父母年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。
”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了，老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢？
”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：
“那你拉琴快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。”
五年级语文月考试题
线号 考封名 姓级 班密。2015 2016上期五年级语文月考试卷。一 课内外古诗词积累 10分 1未老已深谙。唐白居易 秋思 2 杀人亦有限唐杜甫 前出塞 3一览众山小。唐杜甫 望岳 4 青山一道同云雨唐王昌龄 送柴侍御 5难于上青天。唐李白 蜀道难 6 踏遍青山人未 泽东 清平乐 7 房兵曹胡马...
五年级语文月考试题
一 积累。1 看拼音，写词语。10分 zh o p i t n l n j p zh ch n w y nhu nr ozh ch ngsh l d d pi o b2 辨字组词。8分 畔 缕 侨 衰 伴 楼 骄 哀 3 先补充词语。16分 不犹豫流光 彩不言而 别出心 久负 名香 十里 肠挂肚浮想...
五年级语文月考试题
一 请用钢笔正确美观地书写下列古诗。牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。二 1 看拼音写汉字。u b o li n q q ti o w n ch u h n zhu lu h o m i hu j n 2 给下面带下划线的字选择正确的读音，用 标出。悄然 qi o qi o 给予 i ...