一、拼一拼，写一写，我最棒。（10分）
zhǐ yì hàn lào jī dì bù lǚ kān wù
qíng xù yú lè dàn gāo jiā yù guān fān jiǎo
二、把词语补充完整（6分）
至( )无上 ( 风( )雨金( )献瑞一( )如洗有味一知半气愤填心( )神数不( )数龙( )跃龙( )睛呈祥
三、比一比，再组词（8分）
侣蚕凯戚。驴岳斩（ ）宴。
趟坝穆辈。躺坦摹悲。
四、根据要求变换句子。(7分)
1）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）
2）我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。（用关联词连句）
3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句。4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
5)我的作业全都做完了只有写作文了。
6)我把珍珠鸟挂在窗前。（改为不用“把”字的句子）
7)考不好，这难道只是她的不对？（改为陈述句）
五、选词填空；（6分）
1．昏暗黑暗阴暗。
1）油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是。
2）他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个（ ）的神像。
3）地牢里潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。
2．软弱虚弱薄弱。
1）疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越。
2）困难欺负的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
3）解应用题是我们数学学习中的一个环节。
六、按课文内容填空。（5分）
1．没有一艘非凡的战舰能像把我们带到。
也没有一匹神奇的坐骑能像带我们。
2．中国的龙则是集象征着中国人对。
3．著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是。
4．请你写出带“龙”的成语。
七、默写《叶公好龙》（5分）
1．这则寓言选自（ ）朝。
2．“叶公好龙”这个成语的意思是。
八、选择合适的关联词填入句子中。(5分)
虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
哪怕……也…… 无论……都…… 之所以……是因为……
1．（ 没有太阳，地球上（ ）不会有万物生存。
2．王小刚转学两年了，（ 我至今忘不了他。
3．（ 事情再难办不能放弃，而要想办法解决。
4．**能给人美的享受能陶冶人的情操。
5．作物（ ）能生长土壤里含有水分和养料。
九、阅读（23分）
手和脑的故事。
一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类**有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？
如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：
“胡说！你只凭空想，不做一事。**比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！
”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。
但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。
手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。
1、 用“√”选择带点字的读音。
兴奋（xīng xìng提供（gōng gòng）
缘故（yuán yuǎn） 理睬（cǎi chài）
2、 写出下列词语的近义词。
骄傲立即。缘故精美。
3、 按要求填表。
4、 回答问题。
1） 手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？
2） 手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？
3） 什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到什么？
5、 概括第。
二、四自然段的段意。
第二自然段：
第四自然段：
十、妙笔生花（25分）
回顾几年来，我们读书的感受、读书一定给我们带了好多快乐吧，那么同学们，拿起你的笔来，写出读书给你带来的快乐吧啊！千万要记住了，叙述要恰当，语言要流畅，中心要突出，字数不少于，题目自定。我相信同学们一定能做的更好，加油！
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