五年级语文课文知识点。
课文主题：作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来，鼓励人们发愤图强，肩负起建设祖国的重任，表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
课内问题：1、课文用哪些事物来赞美少年中国？答：初升的太阳，奔腾的黄河，腾跃的蛟龙，啸鸣的乳虎，展翅试飞的鹰隼，珍奇的花蕾，刚磨好的宝剑。
2、少年中国和中国少年之间有什么联系？答：少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。
少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。
生字组词：泻：倾泻。
腹泻。流泻。
一泻千里。上吐下泄。
潜：潜泳。潜藏。
潜逃。潜水。
潜移默化。试：试验。
试用。考试。
测试。试题。
口试。胎：胎生。
胚胎。怀胎。
胎记。内胎。
轮胎。皇：堂皇。
皇帝。皇宫。
皇室。皇皇巨著。
履：履行。履历。
衣履。如履薄冰。
削足适履。疆：边疆。
疆界。疆土。
疆场。万寿无疆。
多音字：爪：zhǎo爪牙。
zhuǎ爪子。
奇：qi奇怪。
jī奇数。形近字：
潜(潜伏)替(代替)试(试验)
诚(真诚)胎(胚胎)
抬(抬走)译文；少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！
五年级上册语文知识点。
一、生字组词：
毁：毁灭。毁坏。
销毁。坠毁。
烧毁。诋毁。
估：估计。估测。
低估。估算。
估量。评估。
拱：拱卫。拱桥。
拱门。拱手。
众星拱月。辉：光辉。
辉映。星月交辉。
金碧辉煌。煌：辉煌。
殿：宫殿。殿堂。
大殿。桂殿兰宫。
陵：丘陵。陵墓。
陵园。陵寝。
中山陵。览：阅览。
游览。浏览。
展览。博览群书。
境：环境。境界。
国境。边境。
身临其境。宏：宏伟。
宏大。宏观。
大展宏图。宽宏大量。
唐：唐朝。唐装。
荒唐。唐突。
颓唐不安。闯：闯进。
闯练。闯祸。
闯荡。闯关东。
闯江湖。统：统一。
统领。统率。
统治。传统。
血统。销：销毁。
报销。销售。
花销。销声匿迹。
奉：奉命。奉献。
信奉。奉行。
奉公守法。二、多音字：
量：liáng称量。
liàng量体裁衣。
还：hái还有。
huán归还。
三、形近字：拱(拱手)供(提供)境(环境)镜(镜子)销(报销)消(消失)四、词语解释：
不可估量：本文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。估量：估计。
举世闻名：世上的人都知道他的名字。形容名声很大。
众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。
金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。
象征：用具体的事物表现某种特殊意义。
诗情画意：诗画一般的美好意境。
流连：留恋不止，舍不得离去。
宏伟：(规模、计划等)宏大雄伟。
奇珍异宝：奇异难得的珍宝。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
瑰宝：特别珍贵的东西。
精华：(事物)最重要、的部分。
灰烬：物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。
五年级语文阅读理解技巧。
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用——从结构上来说：落笔点题，点名文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用。从内容上来说：
为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段或句的作用——在结构上是承上启下、过渡作用。
最后一段某句的作用——总结全文，点名文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章具体内容来回答，常见的有：歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人。
厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
.一般作者的感情可以从文章的字里行间看出来，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，可以用这样的关键词来进行回答：“通过。故事，歌颂(赞美)了。
表达了作者。的思想感情，揭示了。的深刻道理。
”也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？首先看一看这一句用了那种表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情。
特别是描写中又分为人物描写(语言、动作、心里、肖像、细节描写)、景物描写和带综合性的场面描写。——描写的作用：使文章生动、形象、感人。
如果文中有一些神话故事、民间传说、自然界中的神奇景象的描述，它的作用是——增加了所写内容的神秘色彩，引起读者兴趣。
新人教版PEP五年级英语上册知识点总结
一 填空 8 铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？1 放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？p3 1 世界是由物质构成的。我们身边的书 橡皮 电灯 大树 动物 植物包括我们自己都是由物质构成的。3 我们在水中发现了什么微生物呢？p18 1 月相的变化有什么规律？p49 答 这个...
新人教版pep版英语五年级上册知识点总结
2015新人教版pep版英语五年级上册知识。点总结。试题简介 新版pep五年级上册知识点总结unit1重点单词old老的，年纪大young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind重点句子1.who s your art teacher?谁是你的美术老师 mr.jones.琼斯老师。he y...
新人教版九年级下册语文知识点总结
第10课。那树。一 重点字词。1 给下列加点字注音。佝偻g u l u倒坍t n紊w n乱。虬qi 须。砥d 2 用恰当的词语填空。1 那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。2 于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉。3 那树有一...