五年级下册《书包》学案湘教版

五年级下册《书包》学案湘教版。

授课时数：2课时教学目标：

通过对身边书包的描绘，进一步感知形体外轮廓。2.在小组合作学习中，学生能积极参与到团队活动任务中，独立思考，共同**，使小组活动有序协调地开展。

对设计与制作的学习表现出浓厚的兴趣和热情。

教学难点：学习线描的方法，掌握线描的画法，能运用线条描绘身边的事物。

教学重点：掌握线描的画法。教学过程：一、谈话导入。

书包和、文具是我们学习的好帮手，我们天天能见到它们用到它们，今天我们来画一画它们。二、观察书包。

请你从不同的角度观察自己的书包，看看有什么变化？2.分别从背面，正面，侧面来观察3.说说你看到的变化4.学生发言，教师小结。三、作业要求。

作业要求：选择不同角度，用线描的方式画一画自己心爱的书包。

2.教师线描示范。

3.强调书包线条的流畅，细节的表现。四、学生作画，教师指导。

五、作品展示评价。小组内评2.教师评价第二课时：一、谈话导入：

在中国古代人们在学习中有必不可少的文房四宝，分别是：毛笔、墨、宣纸、砚台。现在你的学习用品又有哪几宝呢？

2.学生回答。二、摆放文具。

教师讲解透视的基本原理：近大远小，消失的透视线2.学生摆摆自己的文具盒，不同角度加以观察，看看文具盒的体面形状和透视线有什么变化？3.教师小结。三、提出作业要求。

摆放自己的几件文具，并用线描的方式把它们画下来。四、学生作画，教师指导。

五、优秀作品展示。

湘教版小学语文五年级下册《红虾》学案

红虾 学案。一 学习目标。1.感知画家的人生经历及其品质 2.体会重点词句的含义。3.读懂课文内容，理解重点词句的含义，感受凡 高的高尚情怀。4.引导学生读中感悟，抓住重点词句品读，交流。5.感知画的家伟大与平凡，培养学生正确的人生观 价值观，陶冶学生情操。二 导学问题。1.凡 高的一幅画就拍卖了数...

湘教版五年级教学案例

湘教版五年级上 生命的感动 教学案例。寒口中心小学黄青红。第一课时一引入。1在你生日的那天，你们得到父母什么礼物会让你最受感动呢？看看这篇文章的作者在生日这天父母给了她什么，她为什么感动？或出示课件小鞋子小袜子小衣服裤子等看到这些小东西你会想到些什么？2揭题生命的感动二初读课文，整体感知。1用自己喜...

湘教版五年级下册品德与社会 湘教版

湘教版 第一单元 爱美丽的生命 单元备课。本单元的总目标 1 通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母 亲人 学校 社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重和珍视。2 学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，五年级下册品德与社会 湘教版 品德与社会五年级下册 湘教版 第一单元 爱美丽的生命 单元备课...