《激光》教学设计。
刁翎镇中心小学吕庆芝。
教学内容：教科版小学语文五年级第十册第七单元第13课。
教学目标：1 理解课文内容，感受激光的奇异。
2 学习作者抓住事物特点进行说明的方法，了解常用的基本的说明方法（列数字、举例子、作比较）。
3 激发学生对科学技术的热爱，培养学生**精神、创新精神。
教学重点：1 理解课文内容，感受激光的奇异。
2 学习作者抓住事物特点进行说明的方法，了解常用的基本的说明方法（列数字、举例子、作比较）。
教学难点：激发学生对科学技术的热爱，培养学生**精神、创新精神。
教学过程：一、导入新课。
师：同学们，这节课我们一起来上一节语文课，先请大家看一段**。
知道是什么把钢管割断的吗？这节让我们一起走进机会激光的世界，了解激光的奥秘。
二、初读课文。
1、自由读文，读准字音，读通句子。
2.、默读课文，说说对激光有了哪些新的了解？
三、品读1---2自然段，感受激光是最亮的光。
最亮的光。先让我们看看，你是从哪些句子读出激光是最亮的光（语气慢重）？
生：“最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢！”
课件出示：最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢！
请同学们自由读这个句子，看看读后有什么感受？
一）生（谈感受，说词语）：从“比太阳还要亮100亿倍”中的“100亿倍”感受到感受到激光是世界上最亮的光。
师（评价）：真会读书，请你读一读这句话吧！
生读（“亿”没有读到位）。
师（评价点拨）：你看，不是十倍、一百倍，而是一百亿倍啊！谁再来读？请你再来读！
师（小结说明方法）：通过100亿倍这样的数据，准确、具体地写出激光是世界上最亮的光，这样的说明方法就叫列数字，我们一起读读吧！
生齐读这个句子。
二）师：你还从这句哪个地方读出了它是世界上最亮的光？
生：“比太阳还要亮。”
师：太阳已经够亮的了，激光比太阳还要亮。
激光的亮度真是让人无法想象啊！（点红：太阳）谁能来读一读。
生读。老师示范。谁能再来读一读。
师：拿我们天天见到的太阳与激光作比较，让我们感受到了激光上世界上最亮的光。这种说明方法就叫作比较。
三）、小结说明方法。
师：作者通过列数字、作比较的说明方法，让我们感受到了激光是世界上最亮的光。
师（引言）：激光真是世界上最亮的光，还有哪些句子能读出来？
生：“打个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼；如果看太阳的话，就会有暂时的目眩的感觉；我们如果对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久性地失明。”
师：请大家再读读这句话。这句话运用了什么说明方法？
预设：如果答不出，提问引导：想想，运用了这两种说明方法中的哪一种？）
生：作比较。
师：能具体说说看，拿什么进行作比较？
生：拿看电灯、看太阳、看激光的后果进行比较。
师：看电灯、看太阳、看激光分别会有什么样的后果？
生：“…就会感到刺眼……暂时的目眩的感觉……严重受损以至永久性地失明。”
课件点红“……刺眼……目眩……严重受损以至永久性地失明。”
师（总结渲染）：从这三者之间的比较，让我们强烈地感受到激光的亮度真是无与伦比啊！
师：（停一下，静一下）让我们再来看看这句话，你们注意到了吗？在介绍看灯光、看太阳、看激光后果的三个分句之间用了分号（课件点红分号，并闪动分号）。
师：这三部分之间的关系是并列关系，可以用分号来隔开。让我们再来一起读一读这带有分号的句子。
同学们看，这两句话，第一句概括写出了激光的亮，后一句打了个比方，举例子（板书）进一步说明了它的亮。
让我们把这两句话连起来读一读吧。
师：激光是最亮的光，这一特性引起了军事家的注意，将它应用在军事上。
课件出示：激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害，还能灼伤人体；激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
四、自学最快的刀、最准的尺两部分 ，找出学过的说明方法。
五、 总结升华。
师：激光真实神奇啊！让我们为这一重大发明而骄傲吧！
科学技术真是无所不能啊！让我们学科学，爱科学，去探索科学的奥秘吧！
板书设计：13、激光。
最亮的光。最快的刀。
最准的尺。列数字作比较举例子。
教科版语文五年级下册13课激光教学设计
激光 教学设计。一 教学目标 1 正确 流利，有感情地朗读课文。2 指导学生朗读课文，抓住文章要点，激发学生对科学事业的崇敬与热爱。帮助学生树立探索科学奥秘，服务人类的远大理想 3 在阅读中体会作者使用的表达方法，积累词句。4 通过多种途径搜集有关激光的信息资料，培养学生搜集资料的能力 二 重点难点...
五年级下《忆读书》教学设计
精选公文范文。五年级下册 忆读书 教学设计教学目标 激发学生对语文学科的兴趣，培养学生自主 合作 的语文学习方法。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。锻炼学生无拘无束，自由自在地表达他们的所见 所闻 所感。教学重点 锻炼学生无拘无束，自由自在地表达他们的所见 所闻 所感。教学难点 培养学...
王晶波五年级下教学设计
教学设计。2013 2014 学年第一学期 任课教师王晶波 五年三班。科目语文 新学期教师寄语 梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气 对学生说 凡事从 认真 开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。...