五年级下学期防近视健康教育教案。
丰城中心小学王翠珍。
一、教学目标：
1、让学生了解视力的情况，形成近视眼的原因。
2、在日常生活中学会保护自己的眼睛。
3、防近视眼的发生。
二、教学重点。
正常的眼睛视力与近视眼的区别。
三、教学课时； 1课时。
四、教学准备：**资料。
五、教学过程 。
1、复习引入。
1）上堂课我们学了什么？
2）眼睛结构特征？
3）正常视力与非正常的视力有什么不同？
2、为什么出现近视眼？
1）视力正常的人为什么能看清楚东西？
a.影像眼睛实物。
b.调节 （角膜瞳孔晶状体）
c.成象 （清晰）
2）近视眼为什么看不远处的东西？
成因：a、用眼过渡。
b.遗传。3．少年儿童近视眼的特征。
1）假近视。
2）及时矫治。
3)恢复视力。
4、预防近视眼，减少眼睛的疲劳。
1）、眼睛与人也会疲劳。
2）、请你谈谈眼睛疲劳的原因。
5、如何保护视力？
1）看课文 ：找出保护视力我们应该怎样做？
a.眼睛与书本……
b、看电视……
c、在昏暗的光线下……
d、.在床上躺着……
e、坚持做眼保健操……
f、合理的营养和充足的睡眠。……
g、坚持参加体育运动……
h、定期检查视力 ……
6、小组讨论：
1）、保护视力的8个方向，我们做得怎样？
2）、为什么要这样做呢？请讲道理。
课堂小结。
五年级健康教育教案
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