一、指导思想。
让每个学生都得到一定的进步和提高。二、学情分析。
本班共有学生33人。大部分学生学习习惯不好，成绩较差，由于家庭等教育环境的影响，导致学生的差异较大，影响到全班整体的教学质量和教学进度，《课程标准》指出：“教育必须面向全体学生，关注学生的个体差异和不同的学习需求。
”为此，本学期我将在学生的学习态度和学习方法上加强要求，加大辅导力度。
三、目标要求。
1、班级中的优秀生是班级的宝贵财富。在完成基本教学任务的同时，要培养他们的创新能力，让他们最大限度地得到发展和提高，充分发挥他们的潜质因素，调动他们勇攀高峰的学习动力。
2、通过辅导改变后进生的学习方法和学习态度，增强他们的自信心，培养他们的学习兴趣，要从根本上去转化他们。
3、培养全体学生自主合作，**学习的良好学习习惯。努力创造出优良的班风和学风。
四、实施措施。
1、在班级中开展“一帮一，手拉手”的互助活动，并成立帮扶小组。
2、在辅导中，及时了解学生学习中存在的问题，并有针对性的去解决。及时与优差生多沟通，了解情况，对症下药。因材施教，多交流学习方法，课堂与生活要紧密结合。
3、多进行家访，取得家长的配合，双管齐下，使差生能增加信心，取得进步，成绩更是一层楼。
五年级辅导计划
a层的学生，他们爱学习 会学习，在数学学习上主动性很高。思维敏捷，有钻研精神。针对这一层次学生这特制定如下目标 一 保证在课堂上不留给学生任何知识盲点，当堂课知识要弄懂 弄通，发现问题及时解决。二 在解决基本题型之后，发展他们的创新思维。培养他们钻研难题的精神。让他们的数学思维活起来，动起来。三 在...
五年级辅导计划
沙沟小学五年级数学辅导计划。2012 2013学年度第二学期 一 辅导目的 辅导是教学工作的一个重要的环节，是提高教学质量的重要途径。通过辅导，能使优 中 后进生在学习习惯 学习方法 学习兴趣等方面得到进一步提高。为了全面提高教学质量，使我班学生能互帮互赶，力争上游，特制订本辅导计划。二 学生现状 ...
六年级语文分层辅导计划
一 学生情况分析。六年级共有学生23人，优生不多，差生十几人，实属差生率教高的年级。优生有 宋阳铭高进喜刘洋李旭胡海涛付金航。差生有 曹海峰李昊李雪健佐强董微刘欣常伟李宛咛韩宇曹佳琦等。二 存在问题分析。差生在学习上总的特点是智力一般，基础较差，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难...