为进一步贯彻“一切为了学生，为了一切的学生”的教育方针，提高全体学生的学习成绩，提高学校整体教育质量，真正做到因材施教。特制定后进生辅导计划：
一 、 辅导目标。
1 、 对学生学过的内容进行重复讲解，使其牢固掌握所学内容。
2、 课上给予更多的关注，以多种方式调动其学习的积极性。
3 、与学困生家长每周联系两次，面谈一次，从而进一步了解孩子的各方面情况。
4 、 建立“一帮一”互助组，从而起到督促带动的作用。
5、 作业面批，重点分析讲解，巩固所学内容。
二、辅导措施。
1、加强对后进生的课上管理。课堂上创造机会，利用课堂时间相机辅导。在课堂上多提问他们，对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。
当后进生课堂作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。
2、要利用好每天下午自习后辅导时间，给予其具体辅导。
3、实行“一帮一”学生互助行动，这样，不仅是差生得以辅导，而且增强了学生的互助心理。
4、课余时间个别辅导。在后进生之间让他们开展一些评价，比如，看谁进步快。
5、家长和老师相配合。布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。
6、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把他们的学习搞上去。
7、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。
8、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。
9 、做好辅导记录，注意学生反馈信息的处理。
10、 因势利导，帮助他们发扬优点，克服缺点。
三 、 辅导时间。
每天下午自习后。
四 、 辅导记录。李峰。
六年级学困生辅导计划。
为进一步贯彻“一切为了学生，为了一切的学生”的教育方针，提高全体学生的学习成绩，提高学校整体教育质量，真正做到因材施教。特制定后进生辅导计划：
一 、 辅导目标。
1 、 对学生学过的内容进行重复讲解，使其牢固掌握所学内容。
2、 课上给予更多的关注，以多种方式调动其学习的积极性。
3 、与学困生家长每周联系两次，面谈一次，从而进一步了解孩子的各方面情况。
4 、 建立“一帮一”互助组，从而起到督促带动的作用。
5、 作业面批，重点分析讲解，巩固所学内容。
二、辅导措施。
1、加强对后进生的课上管理。课堂上创造机会，利用课堂时间相机辅导。在课堂上多提问他们，对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。
当后进生课堂作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。
2、要利用好每天下午自习后辅导时间，给予其具体辅导。
3、实行“一帮一”学生互助行动，这样，不仅是差生得以辅导，而且增强了学生的互助心理。
4、课余时间个别辅导。在后进生之间让他们开展一些评价，比如，看谁进步快。
5、家长和老师相配合。布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。
6、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把他们的学习搞上去。
7、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。
8、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。
9 、做好辅导记录，注意学生反馈信息的处理。
10、 因势利导，帮助他们发扬优点，克服缺点。
三 、 辅导时间。
每天下午自习后。
四 、 辅导记录。李峰。
五年级英语学困生辅导计划
2014 2015学年度第二学期 田利娜。一 学困生名单。五年级 1 班 张开成苏建平李自恒许锦阳段琴琴刘宇。五年级 2 班。张涛李江高雷康忠平张宇航徐志凯 二 学困生情况分析 五年级共有136人，经过了解我发现学困生占全级总人数30 这些学生大致上分为两个类型 1 基础不好，思维不是很灵活，接受知...
五年级英语学困生辅导计划
一 辅导思想。为了落实好希望生的辅导工作，在希望生的转化工作中，科任教师除了倾注爱心，发现学生的闪光点，对希望生要因材施教，抓好复习和预习工作外，还要注重希望生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法。二 希望生名单。五年级74班周龙涛罗海龙吴奂张文杰。五年级75班彭君龙石耿罗有前陈明科。...
五年级语文学困生辅导计划
近年来，随着社会改革尤其是教育改革的深入，有关差生问题的研究也逐渐增多。在实际教育中，教师所公认的差生是指在学习上不努力，不用心，学习成绩差，不遵守学校纪律和课堂秩序，不尊敬老师和家长等。这类学生虽属学生整个群体中的一小部分，但他们的影响却波及到我们的学校教育及整个社会。差生能否转变，已成为衡量一所...