五年级科学（上）第。
三、四单元a卷。
一、我会填。
1、人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为（ ）全天共分为（ ）个星空。
2、（ 是秋季中一个耀眼的星座，星座中的五颗亮星构成一个“m”形。好像一个美丽的王后坐在宝座上。
3、东汉时期，（ 改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为蔡侯纸。
4、中国的原始陶器制作始于距今（ ）年前。
5、所有的导线都用金属制成，这是因为金属易（ ）
6、对材料进行分类，首先要确定分类的（ ）然后再按材料的（ ）给材料分类。
7、我国古代四火发明是指南针、火药、（ 和（ ）
二、我会判。
1、观察南天时，我们的左边是东、右边是西。（
2、在纸发明以前，人们把文字刻在龟甲兽骨上，后来又用竹简或木简做书写材料。（
3、陶瓷不仅具有实用价值，还有很高的鉴赏和艺术价值。（
4、纸使用后还可以**加工变成新的纸张，这说明纸是可再生材料。（
5、从猎户座猎人腰部的三颗星向东南方向看去全天最亮的星就是天狼星。（
三、我会选。
1、天狼星是（ ）星座。
a、大熊 b、仙后 c、猎户 d、大犬。
2、属于天然材料的是（ ）
a、塑料人造革人造纤维 b、竹子木材石油棉花煤。
3、下面说法正确的是（ ）
a、造纸是我国的四大发明之一 b、造纸术是我国的四大发明之一。
4、应用于航天飞机的隔热陶瓷是（ ）
a、陶土制作的一般陶瓷 b、具有高度耐热性能的合金陶瓷。
5、下列可作电的绝缘体的材料是（ ）
a、铁丝钢丝铝丝 b、瓷瓶木材瓷砖瓦纸。
四、我会答。
1、金属的特性有哪些？
2、纸的特性有哪些？
3、木头的特性有哪些？
4、我们周围有哪些材料？
5、砖和陶瓷有哪些特性？
五、我会做。
写出你研究木材的特性的过程。
1、 实验材料：
2、 实验过程：
3、 实验现象：
4、 实验结论：
五年级科学（上）第。
三、四单元b卷。
一、 我会填。
1、大熊星座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的（ ）俗称（ ）
2、中国是世界上出口陶瓷是最早的国家，素有（ ）美誉。
3、在高压线杆上用到陶瓷，是因为有（ ）的特点，应用于航天飞机上是因为陶瓷有（ ）的特点，应用于底下管道是因为陶瓷有（ ）的特点。
4、把金属勺放入热水中，金属勺很快就会变热，这说明金属易（ ）用铁锤砸钉子，钉子形状发生了变化，但没折断，说明金属有（ ）
5、我们用玻璃器皿盛酸、碱溶液，是因为玻璃有（ ）的特点。
6、金属中的（ ）称为黑色金属，其他金属被称为有色金属。
二、我会判。
1、一种材料可以制成不同的物品，一种物品也可以由不同各类的材料制成。（
2、对铝盒进行**利用，需要多道工序，所以不比采铝土矿节省资源和能源。（
3、木头、金属和塑料三种材料，木头的吸水性最强。（
4、可燃、绝缘、吸水都是木材的特点。（
5、各种各样的金属矿石都是天然材料。（
三、我会选。
1、使用一次性木筷（ ）
a、有利于环境保护 b、不利于环境保护。
2、造纸术是（ ）
a、东汉时期的蔡伦发明的 b、古代中国的劳动人民发明的。
3、陶瓷是电的（ ）
a、良导体 b、绝缘体。
4、下列材料中，具有明显光泽的是（ ）
a、木材 b、牛皮纸 c、金属。
5、人类生产的第一张纸是用（ ）制造的。
a、再生材料 b、天然材料。
四、我会答。
1、哪些地方用到金属？
2、你是怎样对待用过的各种纸的？
3、玻璃和塑料的优点和缺点各是什么？
5、 什么是天然材料？举出10种。
五、我会做。
写出你研究铁的特性的过程。
1、 实验材料：
2、 实验过程：
3、 实验现象：
4、 实验结论：
五年级科学（上）第五单元a卷。
一、 我会填。
1、水慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫（ ）
2、刚刚从游泳池里出来时身上会感到很冷，因为（ ）需要吸收热量。
3、在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现大量的气泡。气泡迅速胀大，上升到液面后放大量蒸气，整个液体发生剧烈汽化，这种现象叫（ ）
4、水加热到100℃时，会发生（ ）现象，这种现象的明显特点是：水迅速变成（ ）并不停地（ ）
5、水沸腾以后，继续加热，水的温度（ ）
6、蒸发是液体在任何温度下都能发生，而沸腾是液体在一定温度（ ）下才能发生。
二、我会判。
1、用湿布擦黑板，会在黑板上留下一片水迹，但一会儿水就干了，这种现象叫做水的蒸发。（
2、水的表面空气流动越快，蒸发的速度就越慢。（
3、即使没有水的循环，陆地上的水也足够使人类生存。（
4、水加热沸腾后冒出的“白气”就是水蒸气。（
5、湿衣服晒在太阳下比晒在阴凉处干得快。（
三、我会选。
1、夏天，当你刚从游泳池的水里上岸，身上感到很凉快，这是因为（ ）
a、岸上有风 b、空气的温度比水的温度低 c、身上的水珠蒸发时需时吸收**表面的热量。
2、水蒸气遇冷后，从气态变成液态的这种现象叫做（ ）
a、蒸发 b、凝结 c、升华 d、凝华。
3、晾晒衣服时，有风和无风时比（ ）
a、有风时干得快 b、无风时干得快 c、没有区别。
4、农民伯伯在晒粮食时，总是把粮食摊得凹凸不平，这是因为（ ）
a、利用空气流动晒得快 b、增加蒸发面积晒得快 c、没时间摊均匀。
5、人工降雨是在（ ）条件下进行的。
a、云量比较大 b、晴空无云。
四、我会答。
1、用棉纱将温度计的液泡包住，蘸上少许水温度计有什么变化？说明了什么？
2、对着镜子哈气会有什么现象？这是什么原因？
3、冬天，结了冰的湿衣服也会慢慢变干，衣服里的水经历了哪些状态的变化？
5、 水在自然界中的循环与我们的生活有什么关系？
五、我会做。
写出你研究水蒸发快慢与什么有关的过程。
1、实验材料：
2、实验过程：
3、实验现象：
4、实验结论：
五年级科学（上）第五单元b卷。
一、 我会填。
1、在空中喷洒制冷剂，使云中的小水点或小冰晶（ ）形成雨，这就是（ ）
2、医药上可以利用水和水蒸气之间的互相变化制取（ ）
3、在装有热水的两个杯口上分别盖上冷、热玻璃片，在（ ）玻璃片上会出现水珠。
4、空气中的（ ）受（ ）会结成许多（ ）或小冰晶，聚集在一起，飘浮在空气中，在低空的是（ ）在高空的是（ ）
5、冬季，有时候在草木、砖瓦、地面上会看到一些冰晶，这些冰晶叫（ ）
6、雪来自云中的（ ）
二、我会判。
1、蒸发时液体温度会下降，而沸腾中液体温度保持不变。（
2、蒸发和沸腾都是水变成水蒸气的现象，在变化过程中都要吸热。（
3、自然界中的水蒸气遇冷在低空形成雾，在高空形成云。（
4、水分蒸发快慢与温度、蒸发面积、风速有关，加快蒸发的办法是加热、增大蒸发面积、通风。（
5、雪可以保护庄稼，冻死地下害虫所以说瑞雪兆丰年。（
三、我会选。
1、夏天，在教室里洒一些水后，会感到凉快些，这是因为（ ）
a、水是凉的 b、水蒸发时，要从周围吸收热量。
2、下面说法正确的是（ ）
a、水蒸发现象只发生在水面 b、水蒸发现象发生在水面和水体内。
3、下面说法正确的是（ ）
a、液体的沸点都是相同的 b、不同的液体，沸点不同。
4、下面说法正确的是（ ）
a、凡是水蒸气遇冷变成液态水的现象都叫凝结。
b、只在近地面的水蒸气遇冷变成液态水的现象才叫凝结。
5、雨和雪状态不同是由于（ ）造成的。
a、气温不同 b、季节不同 c、地域不同。
四、我会答。
1、简述水在自然界里是怎样循环运动的？
2、水在自然界中不停地地循环，为什么还要节约用水？
3、雨和雪是怎样形成的？
4、怎样才能使水蒸发得更快些？说说你的办法。
6、 水蒸发与我们的生活有什么关系？
五、我会做。
写出你制造雨的过程。
1、 实验材料：
2、 实验过程：
3、 实验现象：
4、 实验结论：
五年级科学（上）期末测试a卷。
一、 我会填。
1、岩石由（ ）组成，聚集在一起具有开采价值的矿物称为（ ）
2、人们为了便于观察和研究星空，把星空分为（ ）个星座。（ 是秋季中一颗耀眼的星座，星座中的五颗亮星构成一个“m”形。
3、声波通过外耳道传到（ ）引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过（ ）传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给（ ）我们就听到声音了。
4、从材料是否可提供（ ）看，材料可以分为能源材料和非能源材料两类。
5、把干燥的木材放入水中，它体积会（ ）重量增加。这说明它具有（ ）
二、我会判。
1、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。（
2、石油、天然气、沙子都是天然材料：砖、水泥、胶水都是人工材料。（
3、以是否是木材为标准，可以把我们所知道的材料分为木材和非木材两类。（
4、地球内部越往深处温度越高，压力越大。（
5、湿衣服晒在太阳下比晒在阴凉处干得快。（
三、我会选。
1、北极星是（ ）中的一颗星。
a、大熊座 b、小熊座。
2、在汉朝以前，人们的主要书写材料是（ ）
a、纸 b、帛 c、竹木简 d、龟甲兽骨。
3、晾晒衣服时，有风和无风时比（ ）
a、有风时干得快 b、无风时干得快 c、没有区别。
4、人类的哪些活动不会改变地表（ ）
a、拦河筑坝 b、围海造田 c、开采矿石 d、种植庄稼。
5、声音传到大脑的路径是（ ）
a、耳道—听小骨—耳蜗—大脑。
b、耳道—鼓膜—听小骨—大脑。
c、耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—大脑。
四、我会答。
1、人类活动对地表的改变有哪些影响？
2、哪些材料更有利于消除噪音？
3、画出秋季北斗七星的样子。
4、为什么说秸秆一次性餐具是绿包、环保餐具？
五年级科学
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五年级科学
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五年级科学
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