知能演练提升。
能力提升。1.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”,这是描写花生的谜语。发育成“麻屋子”的结构是( )
a.花瓣 b.子房壁。
c.胚珠 d.花托。
2.一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是( )
a.花托和花柄 b.花冠。
c.雄蕊和雌蕊 d.花萼。
3.若1个豌豆的豆荚(果实)中有5粒种子，对该果实的发育分析正确的是( )
a.由1个子房、1个胚珠发育而来。
b.由1个子房、5个胚珠发育而来。
c.由5个子房、1个胚珠发育而来。
d.由5个子房、5个胚珠发育而来。
4.有经验的农民在向日葵的开花季节，要为向日葵“别头”(将两个花盘相对),在西瓜开花时节进行“对花”,这样做的目的是( )
a.辅助授粉，提高结实率 b.保护花瓣，以免被风吹落。
c.保护花蕊，以免被虫咬 d.保护花粉，防止花粉散落。
5.甜美多汁的桃肉、杏仁、葵花子分别是由下列哪项发育而来的？(
a.子房、子房壁、胚珠 b.子房、胚珠、子房壁。
c.子房壁、胚珠、子房 d.胚珠、子房、子房壁。
6.小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，在该瓜发育前，落在了该花雌蕊的柱头上的花粉粒数至少为( )
a.50 b.49 c.25 d.100
7.一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是( )
a.它是雌花，能够结瓜 b.它的花不能吸引昆虫。
c.它是雄花，不能结瓜 d.它的花靠风力来传粉。
8.花粉管进入胚珠的路线是( )
a.柱头→子房→花柱→胚珠。
b.胚珠→子房→花柱→柱头。
c.柱头→花柱→子房→胚珠。
d.柱头→花柱→胚珠→子房。
9.玉米的果穗常有缺粒现象，原因是( )
a.缺乏肥料 b.水分不足
c.传粉不足 d.缺乏光照。
10.如图表示果实形成的简略过程，图中①②③分别表示( )
a.子房、受精卵、果皮、胚。
b.子房、胚珠、果皮、种子。
c.胚珠、受精卵、种子、胚。
d.子房、受精卵、果皮、种子。
11.在豌豆开花之前，用纸袋套住花苞，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是( )
a.豌豆花不需要传粉就能结果。
b.豌豆花不经过传粉和受精，就能结果。
c.豌豆花在生长过程中光照、营养不足。
d.豌豆花中既有雌蕊又有雄蕊。
12.下图是三朵花的模式图，请据图回答下列问题。
1)三朵花中有胚珠的是 ,能产生花粉的是 。
2)能结出果实的是 ,不能结出果实的是 。
3)如果开花期间将三朵花都用塑料袋密封，有可能结出果实的是 。
13.下图中的图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫 ,结构[④]是 。
3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的结合成受精卵，该过程叫 。
4)桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中[ ]发育来的，结构[⑧]是由图甲中[ ]发育来的。(填图中代号)**创新。
某生物兴趣小组为**果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘。
制了果实体积变化曲线如左下图所示。请据图回答下列问题。
1)在曲线a中，幼果体积增大是花的迅速发育的结果，在此过程中一般都逐渐凋落。
2)当黄瓜体积达到a点时，将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有 。
3)出现曲线b的原因是 。
4)在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取的措施。
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花生是果实，由子房发育而来；“麻屋子”是果皮，由子房壁发育而来。
在自然状态下，往往有些植物传粉不足，造成结实率降低。为了解决这个问题，可以采用人工辅助授粉的方法，题干中的“别头”和“对花”都是常用的人工辅助授粉的方法。
桃肉属于果皮，是由子房壁发育而来的；杏仁属于种子，是由胚珠发育而来的；葵花子属于果实，是由子房发育而来的。
不同植物的花，子房内胚珠的数目不同，所形成的果实里面的种子也不同。若甜瓜中有50粒发育完全的种子，那么，该花的子房内至少有50个胚珠，至少需要50粒花粉，100个精子。
花蕊是花的主要部分，但是有些植物体上的花，有的只有雄蕊，称之为雄花；有的只有雌蕊，称之为雌花。传粉受精后，由子房发育成果实，也就是说要结出果实必须有子房，即有雌蕊。雄花中只有雄蕊没有雌蕊，所以只开花不结果。
玉米粒是果实，它应该是花传粉后由子房发育成的。缺粒说明没有果实，即在子房内没完成受精作用，没受精的原因就是没有花粉，所以缺粒是由传粉不足引起的。水、肥、光仅影响果实的发育情况。
经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
豌豆花中既有雌蕊又有雄蕊，能够自花传粉。
12.解析a花只有雄蕊，c花只有雌蕊，这样的花必须进行异花传粉。图中b花和c花有子房，经传粉后可能发育成果实。
如果开花期间将三朵花都用塑料袋密封，a花和c花无法进行传粉。b花有可能完成自花传粉而结出果实。
答案(1)b、c a、b (2)b、c a (3)b
13.解析花和果实属于绿色开花植物的***官，⑤花药和⑥花丝组成了雄蕊，④是胚珠，位于子房内。花粉从花药里散放而落到①柱头上的过程叫做传粉，传粉后形成的花粉管里含有精子，精子释放出来与卵细胞结合的过程，叫做受精。
桃的果实里，食用的果肉是由子房壁发育而来的，种子是由胚珠发育而来的。
答案(1)器官。
2)雄蕊胚珠。
3)传粉卵细胞受精。
14.答案(1)子房花萼、花冠、柱头和花柱。
2)很多个胚珠。
3)没有受粉。
4)人工授粉。
七年级生物上册《开花和结果》教案
七年级生物上册 开花和结果 教案。第三节开花和结果。学习目标 1 掌握花的主要结构 传粉和受精的过程 花与果实和种子的关系 2 通过静心思考 小组合作，学会用观察法 归纳法解决问题 3 认同花 果实和种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。学习重点难点 1 花的主要结构。2 传粉和受精...
七年级生物上册开花和结果学案
如对您有帮助，欢迎 支持，谢谢！七年级生物上册 开花和结果 学案。第三节开花和结果授人 签字 时间 教学目标知识目标 1识别花的基本结构及其最重要部分。2说出传粉和受精的过程。3知道花与果实和种子的关系。4明白花 果实 种子对被子植物传种接代的重要意义。能力目标 提高观察分析 解决问题的能力。情感态...
七年级生物《开花和结果》说课稿
今天我要说课的题目是 开花和结果 下面，我将从设计理念 教材分析 学情分析 教法 学法 教学过程 板书设计与反思以下几个方面对本课题进行分析。一 设计理念。根据 生物课程标准 的要求，教师要遵循面对全体学生，提高学生科学素养，倡导 性学习的理念。让学生从关注身边的事情开始，强调生物科学知识与日常生活...