第三节开花和结果。
教学目标】知识与技能。
1.概述花的结构及各部分的作用。
2.描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
过程与方法。
1. 学会观察桃花，掌握观察的方法。
2. 通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。
情感、态度与价值观。
通过对花的结构的研究和花、果实、种子对被子植物传种接代的意义的认识，养成爱护花，进而爱护植被，热爱大自然的美好情感。
教学重难点】
重点：花的结构、传粉和受精过程，果实和种子的形成。
难点：受精的过程及果实和种子的形成过程。
导学过程】创设情景，引入新课】
果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？
自主**】一、花的结构。
1．下图为花的结构示意图，请填写出各标号所示结构的名称。
并讨论完成框架图：
桃花的结构。
内生 内生
二、传粉和受精。
1、 什么叫传粉？有几种方式？各有什么特点？
传粉—— 从花药落到雌蕊上的过程。
1）如桃花、李花、苹果花、油菜花都是靠传粉的花，其特点是。
2）如玉米、杨、柳的花是靠传粉的。其特点是。
2.描述受精的过程。
受精——花粉萌发出花粉管，花粉管中的与胚珠中的接合形成受精卵的过程。
三、果实和种子的形成。
1、受精完成后花的各部分发生了哪些变化？
2、想一想，填一填。
子房壁。子房胚珠。
受精卵。3、生活中，经常会发现玉米的果穗有缺粒的；向日葵的籽粒常有空瘪的，造成这种现象的主要原因是为避免这种现象的发生，农业上常常给植物进行方法是先采集 ，然后把它们或在植物的 。
课堂小结】这节课你收获了什么？
练习设计】1.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是( )
a．萼片 b．雄蕊的花药 c．花瓣 d．雌蕊的子房。
2.从花粉萌发到进入子房前，精子存在于 (
a．柱头上 b．花药中 c．花粉管中 d．胚珠中。
3.许多黄瓜只开花不结果的原因是( )
a．只有雄蕊 b．只有雌蕊 c．只有花萼 d．只有花瓣。
4.绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是( )
a．开花和传粉b．开花和受精。
c．传粉和受精d．白花传粉和异花传粉。
5.我们吃的甜瓜是由发育来的 (
a． 子房 b．子房壁 c．胚珠 d．雌蕊。
6.豌豆的豆荚内有多粒种子，原因是（ ）
a.豆荚内有多个子房 b。一个胚珠内完成了多次受精 c.子房内有多个胚珠
d。一个胚珠内有多个卵细胞。
7.下图是桃花的结构图，请据图回答。
(1)雄蕊由填序号)组成，雌蕊由填序号)组成。产生花粉的是将来发育成[12的是发育成[11的是开花前有保护作用的是和。
2)结构[6]的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是与此有着同样的结构还有着生于[9]基部的。
3)[10]内有将来与精子结合成受精卵的。
课堂小结】这节课你收获了什么？
七年级生物上册《开花和结果》教案
七年级生物上册 开花和结果 教案。第三节开花和结果。学习目标 1 掌握花的主要结构 传粉和受精的过程 花与果实和种子的关系 2 通过静心思考 小组合作，学会用观察法 归纳法解决问题 3 认同花 果实和种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。学习重点难点 1 花的主要结构。2 传粉和受精...
七年级生物上册开花和结果学案
如对您有帮助，欢迎 支持，谢谢！七年级生物上册 开花和结果 学案。第三节开花和结果授人 签字 时间 教学目标知识目标 1识别花的基本结构及其最重要部分。2说出传粉和受精的过程。3知道花与果实和种子的关系。4明白花 果实 种子对被子植物传种接代的重要意义。能力目标 提高观察分析 解决问题的能力。情感态...
七年级生物《开花和结果》说课稿
今天我要说课的题目是 开花和结果 下面，我将从设计理念 教材分析 学情分析 教法 学法 教学过程 板书设计与反思以下几个方面对本课题进行分析。一 设计理念。根据 生物课程标准 的要求，教师要遵循面对全体学生，提高学生科学素养，倡导 性学习的理念。让学生从关注身边的事情开始，强调生物科学知识与日常生活...